21 奇异的琥珀教学设计与反思｜教案在线预览

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《奇异的琥珀》第二课时教案广西北海市铁山港区兴港镇赤江小学黄娟教学目标：1、了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程，激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形象的语句的表达效果。教学重点：从人们推测的故事中，了解这块奇异的琥珀形成的过程。教学难点：明白人

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所属课文：21 奇异的琥珀

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2018-04-23 09:23:00

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学校：北海市铁山港区兴港镇赤江小学

21 奇异的琥珀教学设计与反思

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关键词：21 奇异的琥珀教学设计与反思

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《奇异的琥珀》第二课时教案

广西北海市铁山港区兴港镇赤江小学黄

娟

教学目标：

1、了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程，激发探索大自然奥秘的兴趣。

2、体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形象的语句的表达效果。

教学重点：

从人们推测的故事中，了解这块奇异的琥珀形成的过程。

教学难点：

明白人们是根据什么推测的，以及琥珀形成的必要条件，从而激发学生的探索精神。

教学过程：

一、复习上节课的部分内容

1、背诵本课最后一个自然段。

2、复习琥珀样子和价值（看课件）

二、导入新课

想一想，这块琥珀除了样子和价值奇异外，还有何奇异之处？（看课件）

三、新授

（一）、揣摩“形成”，感受奇异：琥珀的形成经历了一个怎样的过程？（2-12自然段）（松脂球变化石）（看课件）

1、松脂球是怎样形成的？（2-9自然段）（看课件）

（1）自然条件：适宜

晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里发出金黄的光彩。

（2）时间：漫长

几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。

恰当的时机：蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

（3）瞬间巧合

松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。

2、合作探究：假如不是这么巧，会出现什么样的情况呢? （看课件）

①、蜘蛛猛扑过去，把苍蝇吞了，大摇大摆地走了，松脂才滴下来，就不会有这颗奇异的琥珀了；

②、要是蜘蛛刚把苍蝇吃了，还没来得及逃，松脂就滴下来，虽然包住的也是两只小虫，可人们只能看到蜘蛛了。

③、假如蜘蛛正要扑过去，可掉下来的松脂已经把苍蝇包住了，那蜘蛛决不

会自投罗网了。

……

3、化石的形成：（10—12自然段）（看课件）

（1）、地壳变化：陆沉水漫泥沙掩埋

后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来…….那些松脂球，淹没在泥沙下面（11）

（2）、漫长的时间：松树腐烂

又是几千年过去了

（三）、谈论发现，感受奇异（13—14自然段）（看课件）

1、海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

2、有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来

三、总结：说一说，这块琥珀哪些方面奇异？（看课件）

1、样子奇异

2、形成的过程奇异

3、发现的过程奇异

4、具有的价值奇异

关于本教案的常见问题

Q：21 奇异的琥珀教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 奇异的琥珀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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