资料摘要
21、孔子教学目标:1、引导学生理解课文内容,了解在孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。2、指导学生默读课文,启发学生联系上下文理解重点句子。3、帮助学生认识“仲、儒、祭、祀”;会写“仲、育、儒、核、厉、粮、怨、祭、祀、覆”;理解“教育、儒家、核心、厉害、抱怨、祭祀、己所不欲,勿施与人、
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21 孔子ppt课件教学实录
未知
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关键词:21 孔子ppt课件教学实录
正文
21、孔子
教学目标:
1、引导学生理解课文内容,了解在孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。
2、指导学生默读课文,启发学生联系上下文理解重点句子。
3、帮助学生认识“仲、儒、祭、祀”;会写“仲、育、儒、核、厉、粮、怨、祭、祀、覆”;理解“教育、儒家、核心、厉害、抱怨、祭祀、己所不欲,勿施与人、推己及人、翻来覆去”等词语。
教学重难点
指导学生默读课文,启发学生联系上下文理解重点句子。
课时安排:
2课时
教学过程:
第1课时
一、兴趣导入
你们知道教育的始祖是谁吗?(生回答)对,我们教师的始祖就是我国古代春秋时期的一个很了不起的大人物——孔子。今天,就让我们走进课文,来了解我们的教育始祖孔子是何等的神圣。
(板书课题)
一、简介孔子
二、了解孔子的名言
三、了解孔子的贡献和影响
四、课后作业
多方面收集有关孔子的各种资料。
第2课时
一、复***简介
二、自读课文,学习生字
1、自由读课文,读准生字。
2、根据字的不同特点,自主识字。
3、熟记熟读生字词语,有针对性地正音。
二、品读感悟
1、自由读课文,了解课文内容
思考
课文讲了孔子生前的几个小故事?
你能为每个小故事拟一个合适的小标题吗?
2、汇报交流,相机板书
A、与子贡谈“己所不欲、勿施与人”(推己及人)。
B、不喝“盗泉”之水。
C、与弟子谈君子与小人的区别和识人不易。
D、晚年读《易经》(“韦编三绝”的由来)。
3、品读、感悟
1、选择其中一个你所喜欢的小故事按要求进行学习:
(1)说说这个小故事主要讲了什么?
(2)从中你体会到了什么?
2、自由合作,相互交流
找与自己选择相同故事的同学进行交流。
3、师生共同交流,感悟孔子的精神品质。
4、有感情地朗读全文。
三、拓展,总结
1、自主学习《论语》中的部分名句。
2、读了这些名句,你有什么收获?
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关于本教案的常见问题
Q:21 孔子ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《21 孔子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。