Part A教案（名师）

闽教版小学英语第八册

Unit 8 Farewell Part A

教学设计

执教者：魏乐萍

Step 1 Warming up 1.

Greeting 2.

Enjoy a poem: Farewell Cambridge 3.

揭示课题：

T：You will go to middle school soon. It’s time to say farewell to your classmates and teachers. 教师揭题并板书：Unit 8 Farewell Part A 4.

教学farewell，拓展：farewell party/ dinner/ card/ email (设计意图：以一首优美的诗歌“再别康桥”导入课题，创设了一种分别的意境，渲染课堂气氛) Step 2 Presentation 1.

教师出示几所初中的图片, 引出句子Sally will go to a middle school in the USA. 2.

展示一些美国中学的图片，导出miss 教学。

T：

Will they miss her?

S:

Yes, they will. 复习miss 的其他意思，miss 女士，小姐

Task 1

Listen and answer They are going to have a farewell party. What are their ideas? Name

Ideas Julia

Yang Ming

Lily

Wang Tao

1.

Listen and answer 2.

由答案make a DVD复习make的其他词组。

3.

由答案make a year book 引出year book的教学。

（1）

出示一些year book的图片。

（2）

从year book的信息中教学address。

（dress- address）

对比中英地址表达法不同

4.

根据表格内容，复述这四个人的建议，可用上Let’s…/We

can…/Why not…

5.

Pair work: We are going to have a farewell party ,too. What’s your idea? 用Why not …来表达你的建议。

Task 2

Listen and imitate 听录音，模仿对话，注意语音语调。

Task 3

Retell the text 根据教师出示的短文，填空，复述课文。

（设计意图：看着关键词复述课文是高年级学生必须掌握的能力，由词到句，句到篇，环环相扣）

Step 3 Consolidation Group work：

教师出示几个情景，小组合作，自选一个情景，用Why not…提出自己的建议。

如：A：Hi, boys and girls. _________. What can we do? B:

Why not____________? C:

Why not____________? D:

Why not____________? A:

Good idea. （设计意图：创设情境，小组合作，提高口头表达能力以及语言综合运用能力，学中用，用中学）

Step 4 Extension 1.

情感教育：

School is out, memories are past. But don't ever doubt, our

friendship will last.

Let my parting words be an umbrella, to keep out

the wind and the rain in your journey. Time is not old, and we don’t get away. （设计意图：从学生自己的照片进行情感教育，更能渲染气氛，触动人心，从而形成要珍惜当下生活的意识）

2.

Make a year book 并根据你的year book，来进行自我介绍

3.

绘本教学

《The Goodbye Book》

Step 5 Summary

Words:

miss,

year book,

address Sentences:

Why not…

Step 6 Homework 1.

Listen and read the text 5 times. 2.

Write the new words 4 times and finish the work book. 3.

Finish and color your year book.

板书设计

Unit 8 Farewell Part A

Name

Ideas

Julia take some photos Yang Ming Let’s/We can /Why not make a DVD Lily make a year book Wang Tao invite her parents to the party