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6.2《中华人民共和国主席》教学设计绵阳中学英才学校 董丽娟课题 中华人民共和国主席单元第三单元学科道德与法治年级八年级情感、态度与价值观目标:通过对***的国家机构的认识,树立紧紧团结在以***为核心的党周围,坚决拥护党中央的领导的意识学习能力、过程与方法目标:培养学生自主学习的能力和比较辨别
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- 2019-05-17 09:24:00
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中华人民共和国主席教学目标
未知
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关键词:中华人民共和国主席教学目标
正文
6.2《中华人民共和国主席》教学设计
绵阳中学英才学校 董丽娟
课题 中华人民共和国主席
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
八年级
情感、态度与价值观目标:
通过对***的国家机构的认识,树立紧紧团结在以***为核心的党周围,坚决拥护党中央的领导的意识
学习
能力、过程与方法目标:培养学生自主学习的能力和比较辨别的能力
目标
知识目标:什么是***是如何产生的?***的职权有哪些?
重点
什么是***是如何产生的?***的职权有哪些?
难点
通过对***的国家机构的认识,树立紧紧团结在以***为核心的党周围,坚决拥护党中央的领导的意识
教学环节
导入新课
教师活动
视频导入:《
英国皇家以最高规仪欢迎***》 思考:观看视频后,你有哪些感想?引入本课《中华人民共和国主席》
讲授、新课
一、视频分享《十三届全国人大一次会议选举中华人民共和国主席》引入探讨以下问题:
1、***仅仅是指一个人吗?
2、在中国,***是如何产生的?
3、选举为中华人民共和国***有何条件?
二、讲授新课
(一)代表中华人民共和国的国家机关
学生思考讨论问题
和学生交流
学生活动
设计意图
从时政角度导入新课
1
1、中华人民共和国***的地位和性质?
教师小结:(1)地位:中华人民共和国主席(国家元首),代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
(2)性质:代表中华人民共和国的国家机关
2、思考:在中国,***是如何产生的?
学生探讨:由全国人民代表大会选举产生
3、中华人民共和国主席、副主席任职条件
①有选举和被选举的公民;②年满四十五周岁;
③中华人民共和国公民
学生抢答环节:判断以下哪些有资格当选为***?A.正在读初中的小涛
B.被剥夺政治权利的小李
要求学生联系自己生活
学生分小组讨论完成
C.60岁退休老干部王大妈
D.50岁在中国工作的外国人
E.52岁土家族人民教师
4、***的任期:与全国人民代表大会每届任期相同
(二)***的职权
学生分组讨论以下材料分别反映了***的什么职权?
材料一:材料一 2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》,******签署第26号主席令予以公布。外商投资法共分6章,包括总则、投资促进、投资保护、投资管理、法律责任、附则,共42条。自2020
生活化教学理念
2
年1月1日起施行。
材料二:2018年3月18日上午,十三届全国人大第一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议,根据******的提名,经过投票表决,决定***为中华人民共和国国务院总理。******签署第一号主席令,根据大会决定,任命***为国务院总理。
材料三:2019年3月27日,***对意大利共和国、摩纳哥公国、法兰西共和国国事访问结束。
材料四:镜头一2019年4月28日,******在北京人民大会堂中央大厅为哈萨克斯坦首任总统纳扎尔巴耶夫举行“友谊勋章”颁授仪式。
镜头二 2019年1月8日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。******向获得国家最高科学技术奖的刘永坦院士和钱七虎院士颁奖。
讨论:结合以上四则材料,谈谈***行使了什么职权?
学生活动:……
教师小结:
(1)***职权一:公布法律、发布命令
***根据全国人大和全国人大常委会的决定,公布法律和特赦令,宣布进入紧急状态和战争状态,发布动员令
拓展延伸:赦免令:“特赦令”亦可是“特赦”。
指
3
以行政权免除罪犯全部或部分的服刑,但不赦罪,也就是赦刑不赦罪。中华人民共和国主席***于2015年8月29日签署主席特赦令,根据十二届全国人大常委会第十六次会议29日通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定,对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦。
(2)***职权之二:任命权:***根据全国人大和全国人大常委会的决定,任命国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。
(3)***职权之三:外事权:①进行国事活动,接受外国使者;②根据全国人大的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定
(4)***职权之四:荣典权:***根据全国人大和全国人大常委会的决定,授予国家的勋章和荣誉称号。
视频播放《青年的学习榜样——***》
结束语(情感升华):***带领中国人民走向富裕的道路,祖国的政治、经济、文化、国际影响力在各个方面都取得举世瞩目的的成绩。我们年轻一代更应以***为榜样,不忘初心,牢记使命,用汗水、拼搏书写自己的人生篇章。
三、教学总结
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课堂小结
通过这节课学习,我们知道了什么是***国家机构,明白了***的产生,并掌握了***的四个职权。希望大家紧紧团结在以***为核心的党周围,坚决拥护党中央的领导的意识
第六课
我们的国家机构
一、什么是***
二、***的产生
1、有选举和被选举的公民
2、年满四十五周岁
3、任期与全国人大相同
三、***的职权
1、公布法律、发布命令
2、任命权
3、外事权
4、荣典权
板书
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