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小说中环境描写的作用教学目标:知识与技能:学习和掌握小说中环境描写的作用。过程与方法:1、通过练习掌握小说中环境描写的作用的答题方法和技巧。2、通过练习,把环境描写运用到写作中去。情感态度和方法:体会环境描写在小说中和在写作中的美。教学重点:认识小说中环境描写的作用。教学难点:掌握小说中环境描写的作

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《堂吉诃德》名师教学视频(文字实录)

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正文

小说中环境描写的作用

教学目标:

知识与技能:学习和掌握小说中环境描写的作用。

过程与方法:1、通过练习掌握小说中环境描写的作用的答题方法和技巧。

2、通过练习,把环境描写运用到写作中去。

情感态度和方法:

体会环境描写在小说中和在写作中的美。

教学重点:认识小说中环境描写的作用。

教学难点:掌握小说中环境描写的作用的答题方法和技巧。

教学过程:

一、导入:

为什么要上班了却开始下雨降温?

语文标准答案:

1、渲染了一种悲凉的气氛;

2、暗示了人物双假结束的悲惨命运;

3、揭露了下半年再无假期的凄惨社会环境;

4、为假期后各种辛苦埋下伏笔;

5、与美好的假期形成鲜明的对比。

这是国庆中秋收假后在网上疯传的一段话,末了还来一句“论环境描写的重要性”。

其实环境描写在文学作品中的作用在我们的高考或平时的考试中也时有出现,今天我们一起来学习小说中环境描写的作用。

(出示教学目标)

大家还记得环境描写分为哪两大类吗?(社会环境和自然环境)

二、环境描写的作用

(1)社会环境描写的主要作用:交待人物的生存环境、社会关系,交待时代背景等。

回答其作用时必须结合当时的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。如:《最后一课》中“画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。”

画眉唱歌是自然环境描写,反映出小弗朗士无忧无虑、纯真、幼稚的心理状态;“普鲁士兵正在操练”这是社会环境描写,点明了故事发生的社会背景------普法战争,为“最后一课”作铺垫。

(2)自然环境描写的作用:

说说下列环境描写的作用:

①鲁迅《祝福》里对雪景的描写

②《智取生辰纲》开头点明天气的“酷热难行”

③《丑小鸭》中对狂风暴雪的描写

(学生回答并归纳自然环境描写的作用)

多媒体展示:

A、渲染故事气氛

B、烘托人物形象

C、推动情节发展

D、暗示社会环境

E、深化作品主题

回答自然环境描写的作用,首先在文中找出自然环境描写的句子,然后具体问题具体分析,如烘托人物形象(要答出烘托人物什么样的形象),深化主题(答出主题的具体内容)。

三、检查课前布置的作业

:

找出《林教头风雪山神庙》中环境描写的句子,并说说其作用。

(1)风雪为人物活动渲染气氛。

(2)风雪也为情节的发展提供一定的条件。

四、课后作业

说说下列环境描写的作用:

1、《故乡》开头的景物描写:“时候既然是深秋;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横道几个萧索的荒村,没有一些活气。”

2、《孔乙己》的开头用了一段文字描写鲁镇酒店的格局,特别是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异。

答案:

1、这段景物描写是近故乡时“我”在船上所见,活画的是一幅死寂的故乡冬景图。作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛。

2、揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况,交代了故事发生的社会背景。

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关于本教案的常见问题

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