13 牛郎织女优质课教案内容｜教案在线预览

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13.牛郎织女讲读课一.教学要求:1。正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2。学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。3.会用“心急如焚”、“霎时间”造句。4.观察夏夜的天空,找到天河、牛郎星、织女星,将观察的结果写下来。二.教学重点和难点:指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文,体会课

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所属课文：13 牛郎织女

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2023-09-11 06:20:28

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学校：邳州市土山镇聂阁小学

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13.牛郎织女讲读课

一.教学要求:

1。正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

2。学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。

3.会用“心急如焚”、“霎时间”造句。

4.观察夏夜的天空,找到天河、牛郎星、织女星,将观察的结果写下来。

二.教学重点和难点:

指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文,体会课文表达的思想感情。。教学准备:

1.相关的投影片,影音文件;

2.生字词小黑板;

3.学生自己搜集的有关民间故事的资料;

4.一张夏夜星空图。

男耕女织

13.牛郎织女痛失老牛

夫妻离散

鹊桥相会

第一课时

一.揭题,审题

二.初读课文,检查自学情况

1.出示课题。

2.审题:(1)你了解民间故事吗?能给大家介绍一些相关内容吗?

(2)读了课题,你有什么想问的?

3.谈话:我们一起来重温这个美丽动人的故事吧。

1.轻声自由读课文,要求:尽量正确、流利地朗读课文。

2.出示生字词。

3.齐读生字词。

4.提问:这些字在书写时要注意什么?

3.尝试听写,并检查反馈。

4.齐读生字词。

5.轻声再读课文,要求:遇到不理解的词语,尽量自己通过联系上下文或动手查阅工具书来解决。

6.组织交流。

10.指名分段朗读课文,要求:正确、流利。

11.轻声再读课文,要求:正确、流利,思考:这篇课文是按什么顺序写的?可以分为哪几部分?

12.小结:一(1)二(2--3)三(4)四(5--7)

1.齐读课题。

2.指名交流。

1.按要求自读课文。

2.指名领读齐读。

3.指名正音。

4.齐读。

5.指名回答。

6.指名补充。

7.尝试听写。

8.齐读。

9.按要求轻声再读课文。

10.指名交流自读情况。

11.听读,正音。

12.轻声练读课文,并且思考。13.指名回答。

关于本教案的常见问题

Q：13 牛郎织女优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 牛郎织女》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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