1 吃水不忘挖井人ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

《吃水不忘挖井人》教学设计一、教学目标1.学会“忘、挖”等12个生字并会写2.正确流利地朗读课文,背诵课文。3、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。懂得饮水思源的道理。二、教学重点、难点重点:识字、朗读。难点:感悟。三、教学时间2课时。四、教学准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-04-13 19:26:00

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学校：黑水县晴朗乡中心校

1 吃水不忘挖井人ppt专用说课稿内容

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2018-04-13 19:26:00

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《吃水不忘挖井人》教学设计

一、教学目标

1.学会“忘、挖”等12个生字并会写

2.正确流利地朗读课文,背诵课文。

3、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。懂得饮水思源的道理。

二、教学重点、难点

重点:识字、朗读。

难点:感悟。

三、教学时间

2课时。

四、教学准备

生字卡、多媒体课件、录音带

五、学习过程:

第一课时

目标:读文、识字、理解。

一、谈话导入、揭题:

1、开课激趣。

2、板书课题。

二、初读课文,认识生字词:

1、谈话激趣,学生借助拼音,大声自读课文。

?指导学生标出自然段,边读边画出生字词,在生活中遇到不认识的字怎么办?(互相交流认字方法:可以问老师,问同学,问家人,查字典……)

2、识字。

(1)利用生字卡片小组内交流,让学生主动介绍识记的方法,合作检测。

(2)课件出示生字。

(3)扮演小老师领读生字,并说说读、记这些字时应该注意什么?

(4)出示'我会读'中的生词,开火车认读。

三、朗读理解:

1、调皮的生字宝宝跑回课文中去了,你还认识他们吗?请你自己去读一读课文吧!

2、分自然段朗读课文。

3、现在生字宝宝要和大家照镜子,比比谁照镜子的速度最快。

教师出示生字、词语PPT。

4、理解:沙洲坝的乡亲们吃上干净水了吗?你怎么知道的?

(1)指名读第三自然段。补充板书:吃水

5、谁让乡亲们吃上了干净水?你认识毛主席吗?补充

板书:挖井人

(1)简介毛主席。

(2)毛主席为什么带领战士和乡亲们挖井?

6、你喜欢毛主席吗?你认为毛主席是个什么样的人?过渡语:毛主席这样关心沙洲坝的人民,沙州坝的人民又是怎样想、怎样做的?

体会“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”这句话的意思。

四、整体感知,总结板书:

1、用自己的话说说课文的大概内容。

2、举生活实例引导学生理解“饮水思源”的含义。

3、生活中有人帮助过你吗?你会怎样对他?

五、拓展延伸:

听听、唱唱有关毛主席的歌。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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