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4 邓小平爷爷植树教学目标1.认识“坛、龄”等12个生字。会写“邓、植”等8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。重点难点1.识记生字,感情朗读。2.合作与探究,理解课文内容,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。第一课时(一)歌曲引入,了解人

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4 邓小平爷爷植树教案和学案内容

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正文

4 邓小平爷爷植树

教学目标

1.认识“坛、龄”等12个生字。会写“邓、植”等8个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

重点难点

1.识记生字,感情朗读。

2.合作与探究,理解课文内容,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

第一课时

(一)歌曲引入,了解人物,揭示课题。

(二)检查预习

过渡:请学生自由读课文,要求:

A.结合图画,自由读文,读通顺流利。

B.读正确生字新词。

C.读好长句子,读准节奏和停顿。

1.图片中,什么地方?都有谁?在干什么?

2.检查字词识读

同学们课前已圈出生字,借助拼音认读了生字词,这些生字能读正确吗?

3. 检查课文朗读

(1)同桌合作轮读课文,读得正确流利地就给同桌竖起大拇指,不正确的让他多读几遍,我请读得用心,听得专心的同学展示。(注意读书姿势:双手捧书,眼离书本一尺)

(2)自由读全文,争取读得正确流利。

(3)指名朗读课文,听老师范读全文,想一想:课文主要讲了邓小平爷爷的什么事?

三、复习巩固

同学们,这节课我们写好了生字,读准了词语,再来读读。

小结:看来这些生字词同学们不仅记住了,会写,也会用,这才是真会了!

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