资料摘要
19、大象的耳朵（第一课时）一、学习目标1.会认9个生字；会写82.3.初读课文，整体感知，了解故事的主要内容。二、学习重点初读课文，理解课文，识记生字词，能正确、流利地朗读课文，概括课文的主要内容。三、教学过程（一）、创设情境，导入课题。（用时：5分钟）1.2.3.揭示课题,板书课文题目。 （二）
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19 大象的耳朵第二课时教案
未知
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关键词：19 大象的耳朵第二课时教案
正文
19、大象的耳朵（第一课时）
一、学习目标
1.会认9个生字；会写
8
2.
3.初读课文，整体感知，了解故事的主要内容。
二、学习重点
初读课文，理解课文，识记生字词，能正确、流利地朗读课文，概括课文的主要内容。
三、教学过程
（一）、创设情境，导入课题。（用时：5分钟）
1.
2.
3.揭示课题,板书课文题目。
（二）、初读课文，识记生字词。（用时：10分钟） 1.
2.
3.
（
1
（2）开火车认读生字。
（
3
（
4
4.指导学生有感情地朗读课文，在读中巩固生字，积累词语。
（三）、整体感知，理清层次。（用时：20分钟）
1.指名学生朗读课文。
2.标出课文自然段，了解课文主要内容并思考问题： （
1
（2）大象的耳朵和其他动物的耳朵有什么不一样
?
（
3
3.指导学生归纳每段内容，理清课文层次；
（1）课文第1自然段写的是什么？
（2）第2自然段到第7自然段讲的是什么呢？
（3）第8自然段到第12自然段写的什么？
（4）最后一自然段讲的什么？
(四)总结，拓展。（用时：5分钟）
1.总结本课学习内容。
2.布置作业。
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：19 大象的耳朵第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《19 大象的耳朵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。