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《个性与性别》教学设计广东省信宜市洪冠镇蓝村小学黄志坚教学目标:1.引导学生紧密联系生活实际,正确认识个性差异与性别差异的关系及其在为人做事方面的表现,从而发挥自己的优势,克服自己的弱势。2.能够条理地表达自己的观点。3.要注意使用文明用语。教学重点:培养学生以事实为依据表达自己的观点。教学难点:通
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口语交际优秀教案内容
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关键词:口语交际优秀教案内容
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《个性与性别》教学设计
广东省信宜市洪冠镇蓝村小学黄志坚
教学目标:
1.引导学生紧密联系生活实际,正确认识个性差异与性别差异的关系及其在为人做事方面的表现,从而发挥自己的优势,克服自己的弱势。
2.能够条理地表达自己的观点。
3.要注意使用文明用语。
教学重点:培养学生以事实为依据表达自己的观点。
教学难点:通过交流提高学生口头表达能力和交际中的应对能力。
教学过程:
一、引入新课
人们常说“男生女生不一样。”这个“不一样”不仅仅是指他们性别不同,更多的是指男生女生在生活、学习中表现出来的不同的特点。比如:面对突发事件的胆量上;学习的细心、耐心上男生女生都有差异,也都各有优势和劣势。今天我们就围绕“个性与性别”这个话题,根据自身的体验和观察,来讨论讨论,并且用今天这节课比一比,看看是男生棒还是女生棒,或者男生女生一样棒,好吗?
二、充分准备
①根据自己的体验和和观察,确定发言的主题,写出发言提纲,做好发言准备。分小组进行。
②所例举的例子可以是自己经历的,也可以是别人的,但事例要
有说服力。
三、汇报交流
1.交流时,表达要有条理,强调自己的意见时,语气要适当加重,增强表达效果。
2.边听边思考,敢于发表自己的意见,在反驳他人意见时,要拿出事实作依据。
3.休息使用文明用语。
四、小结
通过刚才的讨论,我们知道男生女生在很多方面是有差异的,但是无论做什么,每个人都是平等的,男生女生也各有所长,也各有所短,只要我们互相尊重,互相帮助,互相配合,就能把事情做得更好,只要我们勤奋努力,男生女生都能成为国家的栋梁之才,一样能为国家做贡献。
五、评价
这节课我们学了什么?你有什么收获吗?
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