Unit 1 animals 优质课教案内容

Unit1 animals

东山镇中心小学唐莉

第一课时

【课型】新授

【教学目标】

★1 Let the Ss. know the name of the animals:monkey, bird, tiger,duck,panda

▲2 : The pictures of the animals will be learn.

【教材分析】

本节课主要让学生学习关于动物的单词,本节课是本单元的基础,重点是让学生听懂会说单词monkey,bird,tiger,duck,panda 等.这也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。

设计一些游戏与活动,使学生在宽松的氛围中学习,主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。

【学生分析】

学生学习小动物的说法,都很积极,学习热情也比较高,学生利用小组练习,说自己喜欢的单词,让学生在复习中学习新知,学生兴趣很高。

【教学准备】

教师:卡片。

【板书设计】

Unit 4 A

I have a panda.

【教学过程】

1) Warming-up

Revise the sentences ‘Nice to meet you

2) Presentation:

a. Show a part of a picture,let the Ss guess what the animal is。Let all the Ss.read the word a ‘monkey’and corect them one by one.

【设计意图】:创设情景,让英语生活化,情景化。

b. Teach all the words in the same way. Then have students remember the words.

c. Tell the Ss.do the practice in pairs:one do the action the other say the word.

【设计意图】:教师示范后,转入小组合作学习,培养学生合作学习和自主学习的能力。3) Games:

【设计意图】:通过不同形式的活动,提高知识的趣味性。

6.Homework

Let the students to remember the words:monkey,bird,tiger,duck,panda.

Sentence: I have a panda.

【课后反思】