Unit 1 Do you like bananas?优秀公开课教案｜教案在线预览

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教学设计表一、基本信息二、教学目标一)知识1. 掌握如何用like询问对方喜欢与不喜欢某样食物:Do you like ...? Yes, I do. No, I don’t.2. 掌握食物的名称:hamburgers, tomatoes, broccoli, French fries, orang

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Do you like bananas?

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2023-08-19 16:52:57

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学校：本溪市明山区实验小学

Unit 1 Do you like bananas?优秀公开课教案

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关键词：Unit 1 Do you like banan…优秀公开课教案

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教学设计表

一、基本信息

二、教学目标

一)知识

1. 掌握如何用like询问对方喜欢与不喜欢某样食物:Do you like ...? Yes, I do. No, I don’t.

2. 掌握食物的名称:hamburgers, tomatoes, broccoli, French fries, oranges, ice cream, carrots, apples, chicken

3. 掌握如何表达自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物:I like ... for breakfast/lunch/dinner. She likes ... for breakfast/lunch/dinner. 4. 初步掌握名词复数的用法。

三、学习者分析

二年级学生学习英语已经有一年的时间了,对英语已经不再陌生。他们有一定的英语知识储备,能够用英语表达很多的事物。学生们对英语学习有很浓厚的兴趣。但是,由于他们年龄小,所以好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散, 40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难! 因此,对二年级学生的授课要生动有趣,并加入一些游戏、歌谣之类的教学方法,才能吸引他们。

四、教学重难点分析及解决措施

Do you like …? Yes, I do. No, I don’t.

名词复数的使用,可数名词与不可数名词的区分。五、教学设计

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Do you like bananas?优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Do you like bananas?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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