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《马克思主义的诞生》教学目标:1、知识与能力:(1)要求学生掌握的基础知识:1825年资本主义发生的第一次经济危机、欧洲三大工人运动、马克思主义的三个理论来源、《共产党宣言》的发表、巴黎公社;(2)简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义;(3)了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在
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一 马克思主义的诞生优秀完整教案
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关键词:一 马克思主义的诞生优秀完整教案
正文
《马克思主义的诞生》
教学目标:
1、知识与能力:
(1)要求学生掌握的基础知识:1825年资本主义发生的第一次经济危机、欧洲三大工人运动、马克思主义的三个理论来源、《共产党宣言》的发表、巴黎公社;
(2)简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义;
(3)了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
2、过程与方法:
(1)引导学生回顾工业革命所产生的影响,使学生认识到马克思主义是时代的产物,是对人类历史发展的伟大贡献;
(2)引导学生阅读理解课本的有关资料,帮助学生逐步掌握历史资料的方法;
(3)引导学生分析巴黎公社政权的性质,帮助学生掌握分析历史实践性质的方法。
3、情感态度与价值观:
(1)学习马克思主义产生的时代背景,体会任何思想都是一定历史时期的产物。分析马克思主义的理论来源,尤其是通过比较空想社会主义和马克思主义,提高理论思维能力。学习马、恩对人类做出的巨大贡献,深入认识个人在历史上的作用。学习巴黎公社的措施,判断
其无产阶级政权的性质;
(2)学习马、恩青年时期的生活、学***理想,树立正确的人生观、价值观、世界观;学习两位革命导师的伟大友谊及合作精神,培养团结互助的精神;学习巴黎公社英雄先烈的事迹,树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格。
教学重点和难点:
重点:①马克思主义的诞生;
②《共产党宣言》的发表;
③巴黎公社的革命措施。
难点:《共产党宣言》的内容及意义
1999年,世纪之交,英国广播公司 BBC举行民意测验,请人们说出这一千年来最伟大的思想家是谁?
一. 机器轰鸣声里的抗争与思索
1.工业革命引起的深刻变化 使社会分裂为两大对立阶级
2.工业革命在给英国带来财富的同时,还带来什么?
3.三大工人运动有何特点?
4.19世纪空想社会主义的三位代表人物
他们认为私有制、竞争是导致社会灾难的根源,他们在
不同程度上主张实行公有制和比较公正、平均的分配。
二. 伟大的友谊
1.
马克思与恩格斯
2.
1842年在科隆《莱茵报》编辑部第一次会面;
3.
1844年在巴黎第二次会面;
4.
1845年在布鲁塞尔第三次会面;
5.
2.马克思主义的来源
三.马克主义的诞生
1.标志《共产党宣言》的发表(1848)第一次较为完整系统的阐述了马克思主义。
2.意义
1)成为国际无产阶级的思想武器
2)对人类社会的进程产生了深远影响
你认为在全球化的今天《共产党宣言》过时了吗?
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