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柯西不等式及证明蓝山二中 陶先国教学目标:1.掌握二维柯西不等式的代数形式、向量形式和三角不等式.2.掌握柯西不等式的一般形式.3.能利用柯西不等式解决不等式证明和最值问题.教学重点: 理解并掌握柯西不等式及其推广形式.教学难点:柯西不等式在证明不等式和求最值中的应用.教学过程:一、课堂探究定理
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- 2019-07-18 10:07:00
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二 一般形式的柯西不等式教学设计及说课稿
未知
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关键词:二 一般形式的柯西不等式教学设计及说课稿
正文
柯西不等式及证明
蓝山二中 陶先国
教学目标:
1.掌握二维柯西不等式的代数形式、向量形式和三角不等式.
2.掌握柯西不等式的一般形式.
3.能利用柯西不等式解决不等式证明和最值问题.
教学重点: 理解并掌握柯西不等式及其推广形式.
教学难点:
柯西不等式在证明不等式和求最值中的应用.
教学过程:
一、课堂探究
定理1 柯西不等式:
若a,b,c,d为实数,则 (a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2
,当且仅当
ad=bc 时,等号成立.
问题1:在柯西不等式中,取等号的条件可以写成=吗?
acbdac分析:不可以.当b·d=0时,柯西不等式成立,但=不成立.
bd设计意图:体会柯西不等式的广泛性和一般性.
定理2 柯西不等式的向量形式:
设α,β为平面上的两个向量,则 |α||β|≥|α·β| ,当且仅当
α和β共线(平行) 时,等号成立.
1
探究3:设a,b,c,dR,求证:a2b2c2d2≥(ac)2(bd)2,等号当且仅当ad=bc时成立.
分析:两边平方后用分析法证明
设计意图:进一步体会柯西不等式的应用,为引入三角形不等式做铺垫. 定理3 三角形不等式:
设x1,x2,x3,y1,y2,y3∈R,那么
(x1-x3)2+(y1-y3)2(x1-x2)2+(y1-y2)2.
问题2:三角形不等式的几何意义是什么?
分析:三角形的两边之和大于第三边,等号成立时三点共线.
探究4:柯西不等式能否推广到n个元素的一般形式.
定理4 柯西不等式的一般形式:
设n为大于1的自然数,ai,bi(i1,2,,n)为实数,则
222222(a21+a2+…+an)(b1+b2+…+bn)≥(a1b1+a2b2+…+anbn),
+(x2-x3)2+(y2-y3)2≥等号当且仅当i1,2,,n). bb1b2n时成立(当ai0时,约定bi0,a1a2an
2
二、例题选讲
1.设a,b,m,nR,且a2b25,manb5,求m2n2的最小值;
2.若a,b,c(0,),且abc1,求abc的最大值;
设计意图:熟悉柯西不等式在求最值中的应用.
3设x,y0,若不等式1x1yxy0恒成立,求实数的最小值;
设计意图:熟悉柯西不等式一般形式在不等式的证明与求最值中的应用.
4.已知x,y0,xy,求证:2x
5.若xyz1,求证:3x13y23z333
6.
已知x,y,z1,xyz33,
x2y2z23求证:
x2y3zy2z3xz2x3y212y3;
x22xyy2
3
三、课堂小结
1.二维柯西不等式的代数形式,向量形式,三角形式的结构特征.
2.应用柯西不等式证明不等式和求最值时注意等号成立的条件.
3.使用柯西不等式时的转化与化归思想.
四、当堂检测
1.已知xy1,求2x23y2的最小值;
2.已知ab2,b0,当a1取得最小值时,求a的值;
2ab2a2b2c3.设a,b,c0,abc9,求的最小值;
五、课后作业
1.若a,b∈R,且a2+b2=10,则a+b的取值范围是(
) A.[-25,25]
B.[-210,210] C.[-10,10]
D.(-5,5] 解析:∵a2+b2=10,
∴(a2+b2)(12+12)≥(a+b)2,
即20≥(a+b)2,
∴-25≤a+b≤25. 答案:A
4
2.已知x,y∈R+,且xy=1,则(1)(1)的最小值为(
) A.4
B.2 1C.1
D.
4解析:(1)(1)≥(1答案:A 3.已知4x2+5y2=1,则2x+5y的最大值是(
) A.2
B.1 C.3
D.9 解析:∵2x+5y=2x·1+5y·1≤4x2+5y2·12+12=1·2=2. ∴2x+5y的最大值为2. 答案:A 4.设a1,a2,…,an为实数,P=则P与Q的大小关系为(
) A.P>Q
B.P≥Q
C.P D.不确定 解析:由柯西不等式知 (a+a+…+an)·1+1++1 n个1x1y1x1y12)=4,故选A. xy22a2a1+a2+…+an1+a2+…+an,Q=,nn212221212≥a1+a2+…+an, 22∴ a1+a2n≥a1+a2+…+an. 2+…+an·22a2a1+a2+…+an1+a2+…+an≥,∴P≥Q. nn即得 5 答案:B 5.设a,b,c,d,m,n都是正实数,P=ab+cd,Q=ma+nc·则P与Q的大小________. 解析:由柯西不等式,得 bd+,mnP=bam·+mb2+mdnc×≤nam2+nc2×d2=am+nc× nbd+=Q. mn答案:P≤Q 6.函数f(x)=x-6+12-x的最大值为________. 解析:由柯西不等式得 (x-6+12-x)2≤(12+12)·[(x-6)2+(12-x)2]=12, ∴x-6+12-x≤23(当x=9时,“=”成立). 答案:23 7.设a,b,m,n∈R,且a2+b2=5,ma+nb=5,则 m2+n2的最小值为________. 解析:由柯西不等式得(ma+nb)2≤(m2+n2)(a2+b2),即m2+n2≥5,mn当且仅当=时等号成立,∴m2+n2≥5,∴所求最小值为5. ab答案:5 8.函数y=2cos x+31-cos 2x的最大值为________. 解析:y=2cos x+3cos2x+sin2x[22+1-cos 2x=2cos x+322sin2x≤32]=22. 6 cos x232当且仅当,即tan x=±时,函数有最大值22. 2=2sinx32答案:22 1499.已知x,y,z均为正实数,且x+y+z=1,则++的最小值xyz为________. 解析:利用柯西不等式. 149由于(x+y+z)++≥ xyzx·1x+y·2y+ z·32z=36, 149所以++≥36. xyz2121211114当且仅当x=y=z,即x=,y=,z=时,等号成立.∴+49632xy9+的最小值为36. z答案:36 10.已知a,b,c∈R,a+2b+3c=6,则a2+4b2+9c2的最小值为________. 解析:由柯西不等式,得(a2+4b2+9c2)·(12+12+12)≥(a·1+2b·1+3c·1)2=36,故a2+4b2+9c2≥12,从而a2+4b2+9c2的最小值为12. 答案:12 11.设x,y,z∈R,且满足:x2+y2+z2=1,x+2y+3z=14,则x+y+z=________. 7 解析:根据柯西不等式可得,(x2+y2+z2)(12+22+32)≥(x+2y+3z)2=14,所以要取到等号,必须满足==,结合x+2y+3z=14,xyz123可得x+y+z=3147. 答案:3147 12.已知实数a、b、c满足a+2b+c=1,a2+b2+c2=1. 求证:-23≤c≤1. 证明:因为a+2b+c=1,a2+b2+c2=1, 所以a+2b=1-c,a2+b2=1-c2. 由柯西不等式得: (12+22)(a2+b2)≥(a+2b)2, 5(1-c2)≥(1-c)2, 整理得,3c2-c-2≤0, 解得-23≤c≤1.∴-23≤c≤1. 13.已知x,y,z∈R,且x-2y-3z=4,求x2+y2+z2的最小值.解:由柯西不等式,得 [x+(-2)y+(-3)z]2≤[12+(-2)2+(-3)2](x2+y2+z2), 即(x-2y-3z)2≤14(x2+y2+z2), 即16≤14(x2+y2+z2). 所以x2+y2+z2≥8yz247,当且仅当x=-2=-3,即当x=7,y=-7,=-67时,x2+y2+z2的最小值为87. 8 z 14.已知实数a,b,c,d满足a+b+c+d=3,a2+2b2+3c2+6d2=5,求a的最值. 解:由柯西不等式,有 111(2b+3c+6d)++≥(b+c+d)2, 236222即2b2+3c2+6d2≥(b+c+d)2, 由条件可得,5-a2≥(3-a)2, 2b3c6d解得1≤a≤2,当且仅当==时等号成立, 111236111代入b=,c=,d=时,amax=2, 23621代入b=1,c=,d=时,amin=1. 3315.设2x+3y+5z=29,求函数u=2x+1+3y+4+5z+6 的最大值. 解: 根据柯西不等式 120=3[(2x+1)+(3y+4)+(5z+6)] ≥(1×2x+1+1×3y+4+1×5z+6)2, 故2x+1+3y+4+5z+6≤230. 当且仅当2x+1=3y+4=5z+6, 372822即x=,y=,z=时等号成立, 6915此时umax=230. 9 10
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