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关键词：一马克思主义的诞生优质课教学设计

正文

课题：马克思主义的诞生

［课时安排］

［课标要求］

1课时

简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

简述《共产党宣言》的主要内容；认识马克思主义产生的重大意义；感受马克思、恩格斯为探求真理不懈奋斗的精神。

知道3月18日巴黎人民起义和巴黎公社成立的主要史实；了解巴黎公社的政治、经济措施，理解其政权性质；感悟巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的斗争精神；认识巴黎公社建立无产阶级政权的经验教训。

［学习要求］

［教学重点］

［教学难点］

［教学器材］

［教法学法］

《共产党宣言》的内容、马克思主义诞生的重大意义、巴黎公社的经验教训

国际工人运动各个阶段的历史阶段特征分析。

多媒体演示台

分析法、情境教学法，问题教学法。

［教学过程］

第一课

马克思主义的诞生和巴黎公社革命

一、马克思主义的诞生

1、历史条件：

（1）经济基础：工业革命推动资本主义经济迅速发展，资本主义制度的弊端日益暴露，阶级矛盾尖锐。

（2）阶级基础：19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的兴起，迫切需要科学理论的指导。

（3）理论来源：马克思、恩格斯批判继承了英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法空想社会主义。

（4）主观条件：马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动经验。

2、诞生标志：1848年，《共产党宣言》的发表。

3、主要内容：

①阐明社会发展规律：肯定资本主义制度取代封建制度的进步作用，揭示资本主义基本矛盾，断言资本主义必将被共产主义取代。

②指出阶级斗争在推动阶级社会发展中的作用。

③揭示了无产阶级的历史使命：暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。

④号召：“全世界无产者，联合起来！”同资产阶级进行斗争。 4、意义：

①第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生。

②揭示了人类社会发展的客观规律，使社会主义学说从空想变成科学。

③无产阶级斗争有了科学理论指导，社会主义运动蓬勃发展起来。

二、巴黎公社

1．背景：

（1）1870年普法战争法国战败，成立了法兰西第三共和国。

（2）资产阶级临时政府对外投降﹑对内镇压巴黎人民反抗。

2、公社成立：1871年3月28日，巴黎公社成立。

3、革命措施：

（1）政治上：摧毁旧的国家机器，建立新的国家机构（普选）。

（2）经济上：没收逃亡资本家工厂交给工人合作社管理（具有明显无产阶级性质）。

3、性质：是世界上第一个无产阶级专政的政权。

4、意义：

（1）巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

（2）丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。

5、巴黎公社运动不是马克思主义理论指导下的实践，它是“偶然性事件”，但它实践了马克思主义如无产阶级暴力夺权的理论。）

资料摘要

一马克思主义的诞生优质课教学设计