容积问题优质课教案整理｜教案在线预览

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五年级数学下册《容积和容积单位》教案龙山学区中心小学王耀华一揭示课题1.课题展示2.回顾复习3.引入新课二讲授新课(一)学习“容积”1.认知“容器”。2.思考归纳,理解“容积”的概念。3.设问辨析“体积容积”,巩固“容积”的概念。A.木盒的体积与容积,哪个大?B.木盒和纸盒谁的体积大?容积呢?C.魔

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所属课文：容积问题

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2018-04-26 16:38:00

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学校：张家川县龙山镇中心小学

容积问题优质课教案整理

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关键词：容积问题优质课教案整理

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五年级数学下册

《容积和容积单位》

教案

龙山学区中心小学王耀华

一揭示课题

1.课题展示

2.回顾复习

3.引入新课

二讲授新课

(一)学习“容积”

1.认知“容器”。

2.思考归纳,理解“容积”的概念。

3.设问辨析“体积容积”,巩固“容积”的概念。

A.木盒的体积与容积,哪个大?

B.木盒和纸盒谁的体积大?容积呢?

C.魔方和纸盒谁的体积大?容积呢?

(二)学习“容积单位”

1. 预习并观察引出常用容积单位“L”和“mL”。

2. 实验探究“1L”和“1mL”之间的关系。

3. 小结，明确“1L=1000mL”

4. 练习

（三）学习容积单位和体积单位之间的关系。

1. 实验演示，明确“1L=1dm”

2. 实验演示，明确“1mL=1cm”

3. 巩固练习，加深对容积单位（“L”和“mL”）和体积单位（“dm”和“cm”）之间存在的关系的理解。

（四）小结，笔记，质疑。

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三作业

1.测量并计算家里电冰箱的体积和容积。

2.测量并计算营养餐牛奶箱子的体积和容积。

3.两人一组，试做一个500mL 的量杯。

关于本教案的常见问题

Q：容积问题优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《容积问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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