8 小鹰学飞优秀公开课教案｜教案在线预览

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小鹰学飞实验小学郑海兰教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。2.学会本课10个生字,其中两条绿线里的5个生字只识不写,认识2个新偏旁,理解由生字组成的词语,会用“已经”说话。3.让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,能

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所属课文：8 小鹰学飞

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2018-05-25 09:44:00

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学校：高平市实验小学

8 小鹰学飞优秀公开课教案

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关键词：8 小鹰学飞优秀公开课教案

正文

小鹰学飞

实验小学郑海兰教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。

2.学会本课10个生字,其中两条绿线里的5个生字只识不写,认识2个新偏旁,理解由生字组成的词语,会用“已经”说话。

3.让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。教学重点:

正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。

教学难点:

让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。

教学过程:

一、基础达标。

yáo tóu zǒng suàn gāo xìng ()()() tóu dǐng jícùpán xuán ()()()二、设问导读。

(一)初读感悟,整体感知。

一只小鹰跟着老鹰学飞行,它跟着老鹰飞了次,分别飞到了上,上,中,这三个地方越来越。

(二)精读感悟。

1、每飞到一个地方,小鹰说了什么?老鹰又是怎样说的?用横线划出文中的句子。

2、小鹰一直向上飞,老鹰却不断给它提出新的要求,而小鹰是怎样做的?你从中体会到了什么?

三、巩固练习。

今天小鹰学飞可真认真啊!它飞过了,飞上了,飞到了更高的,而老鹰却不断给它提出新的努力方向,从而它懂得了的道理,那么我们在生活中也应该。

四、拓展延伸。

“小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!”这时小鹰又会说什么呢?

关于本教案的常见问题

Q：8 小鹰学飞优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 小鹰学飞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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