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五年级下册三单元习作教学设计达川区麻柳镇中心小学蒋佳宏教学目标:1、了解发言稿的基本内容。2、把握发言稿的基本结构和写作技巧。3、写一份发言稿。教学重点:把握发言稿的基本结构和写作技巧。教学过程:一、习作写什么1、同学们,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚。快翻开书我们一起看看吧。
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- 所属课文:习作
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- 2018-04-27 07:35:00
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- 学校:达川区麻柳镇中心小学
习作ppt课件课堂实录
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关键词:习作ppt课件课堂实录
正文
五年级下册三单元习作教学设计
达川区麻柳镇中心小学蒋佳宏
教学目标:
1、了解发言稿的基本内容。
2、把握发言稿的基本结构和写作技巧。
3、写一份发言稿。
教学重点:
把握发言稿的基本结构和写作技巧。
教学过程:
一、习作写什么
1、同学们,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚。快翻开书我们一起看看吧。
本次习作是写常用应用文——发言稿。
2、发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。
二、习作的要求
1、你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果可是很严重的喔。那么,本次习作有什么要求呢?
习作要求:
①、明白什么是发言稿。
②、学会如何写发言稿。
三、了解发言稿
1、什么是发言稿?(发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。)
2、什么情况下用发言稿?PPT展示图片
3、了解发言稿的格式:
①出示一篇完整的发言稿,抽生比较发言稿与平时的作文有什么相同点和不同点。
相同点:都有标题和主要内容
不同点:发言稿有称呼语、问候语、开场白、结束语。
(板书)
四、范文赏析
1、假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,怎么来写发言稿?①要有自己明确的观点:我要竞选班长。
②要讲清楚自己的优势:我为什么能当班长。
③要讲清楚我的打算:我当班长会怎么做。
2、范文赏析
抽生根据范文回答问题
3、交流反馈
五、练习写作
假如班里要改选班干部,你打算竞选一职位,怎么来写发言稿?
1、课件出示:
(1)要有自己明确的观点:我要竞选xxx。
(2)要讲清楚自己的优势:我为什么能当xxx。
(3)要讲清楚我的打算:我当xxx会怎么做。
2、学生现场写作,回答上面三个问题。
3、抽生到讲台前发表自己想竞选的职位及原因。
4、完成一篇完整的发言稿。
六、板书
学写发言稿
标题
称呼语
格式问候语
开场白
主要内容
结束语
文档信息
- 格式: PDF
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 07:35:00
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关于本教案的常见问题
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