第18课东晋南朝时期江南地区的开发说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

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第18课东晋南朝时期江南地区的开发说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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关键词：第18课东晋南朝�…说课稿【一等奖】

正文

时间：2018年5月16日

主备人：任丹

审核人：严小乐

课题

教学目标

第18课

统一多民族国家的巩固和发展

课型

新授课

1、知识目标：

了解

清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实，理解清政府对统一多民族国家的巩固和发展所作的努力，培养以正确的民族观综合分析历史问题的能力。

2、过程与方法：

识读《清朝疆域图（1820年）》《平定准噶尔图卷》《清朝平定大、小和卓叛乱图》，获取有效历史信息，增强历史感。

3、情感态度与价值观：

清朝建立起对全国的统治后，加强了对边疆地区的管辖，使统一的多民族国家得到进一步巩固和发展，从中体会统一多民族国家是各族人民共同缔造的；台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，郑成功收复台湾，打击西方侵略势力，维护了祖国统一；认识统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一与民族团结的责任心。

重点：清朝对全国的统治；郑成功收复台湾；清廷对西藏地区的有效管辖；雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》；清朝的疆域。

难点：清朝对全国的统治。

多媒体投影

1课时

教学过程

一、感情调节：

个人复备

教学重难点

教学准备

教学课时

导入新课：

展示图片：《山海关——天下第一关》

清军入关又称入关战争，是指公元1644年(明崇祯十七年，清顺治元年)中国东北以满族为主体的少数民族政权清朝的军队在明朝将领吴三桂的带引下大举进入山海关内、攻占京师(今中国北京)开始成为统治中国的中央政府的历史事件。

今天我们就一起来探讨清朝统治的这段历史。

二、自学：

自学要求：5min默读课文，将不理解的名词在书本上用“_____？”标出，独立思考，完成自学任务。

自学任务：

1.清朝巩固对全国统治的政治上和思想上的做法；

2.郑成功收复台湾的史实，台湾府的建立；

3.列举清廷对西藏地区的有效管辖的措施；

4.列举清廷巩固西北边疆的有效措施；

5.标注雅克萨之战的时间、皇帝、结果以及意义；

6.在清朝疆域图上标注出清朝疆域的几个方向。

三、互帮：

1、起立交流，学科组长组织，1、2、3、4、5号同学轮流主讲自学内容，6号纠错，其他同学补充，6号准备发言；

2、轮流提出各自的问题，小组同学讨论交流；

3、写下还没能解决的共性问题；

注意：声音要轻，保证组内听清即可，每次只能由一人讲话。

四、释疑：

1、对互帮环节中无法解决的共性问题进行集中解答；

2、说一说郑成功收复台湾的过程。

3、郑成功收复台湾的意义。

（1）被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。

（2）郑成功是我国历史上的民族英雄。

4、列举台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分的史实。

5、西藏的重要性。

材料：

6、回顾从唐朝到清朝，西藏地区同中央的关系。

（1）唐时西藏称吐蕃，文成公主嫁给松赞干布；金成公主嫁给尺带珠丹，唐蕃会盟，合同为一家。

（2）元朝时设宣政院，西藏正式成为元朝的一个行政区。

（3）清朝时，顺治赐五世达赖为“达赖喇嘛”。康熙赐五世班禅为“班禅额尔德尼”的封号。1727年设驻藏大臣，1793年确立金瓶掣签制度。

五、练习检测：

伴你学练习题

资料摘要

第18课东晋南朝时期江南地区的开发说课稿【一等奖】