第16课 冷战获奖说课稿

第五单元

冷战和美苏对峙的世界第16课

冷战

【学习目标】

1.知道杜鲁门主义;德国分裂;“北约”与“华约”;了解美苏“冷战”对峙局面的形成。

2.通过概括美国“冷战”政策在政治经济军事方面的表现,培养归纳历史事物的能力。

【重点】美国的“冷战”政策及其表现；

【难点】冷战的原因

自主学习

梳理知识

一

、冷战的发生

1. 含义: 指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态

2. 背景：(1) 二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸的欲望十分强烈,且认定社会主义国家都具有侵略性

(2) 二战后,苏联在东欧国家建立起与苏联相类似的社会制度,认为战争是资本主义垄断和竞争的产物,美国是其潜在的防御对象。

(3) 美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。

3．开始: “杜鲁门主义+马歇尔计划“的出台：

(1) 概况: 1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,声称希腊和土耳其受到共产主义的威胁,要求国会拨款援助这两个国家,并宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”

(2) 意义: 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。

(3) 运用: 1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。

二、德国的分裂

1. 德国分裂：

(1) 背景: 纳粹法西斯政权垮台后,美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林；

(2) 柏林危机：背景: 1948年2月,美英法三国计划将占领区合并,筹建政权,引起苏联抗议。

爆发: 1948年6月,苏联封锁西柏林,美、英立即对苏占区实行反封锁；

结果: 11个月后,美、苏秘密达成协议, 同时解除封锁。

正式分裂: ①1949年9月,在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”。②1949年10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德。

影响: 从此欧洲冷战对峙的局面基本形成

三、北约与华约的对峙：

1.北约：成立:1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”,简称“北约”,总部设在比利时的布鲁塞尔。规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。

2. 华约：成立:1955年,苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”,简称“华约”。实际上处在苏联的控制下。

规定: 任何一个成员国如果受到武装攻击,其他缔约国将以一切方式进行援助。

3．影响: 美苏双方由敌对状态进而形成两大集团全面冷战对峙,两极格局最终固定下。

合作探究

生成能力

阅读下列材料,回答问题。

材料一:我相信美国之政策在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。

——杜鲁门致国会的咨文

材料二：本公约各缔约国,决定联合一切力量,进行集体防御,对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。

——《北大西洋公约》

(1) 材料一所说的“外来压力”主要指哪个国家

(2) 根据材料二的条约成立了一个什么组织? 与此相对应的国际组织是什么?

(3) 以上材料反映了美国在二战后的什么政策?

达标测评

巩固新知

1. 二战以后,成为资本主义世界霸主的国家是（ ）

A.日本

B.美国

C.欧盟

D.联邦德国

2. 丘吉尔在二战结束前说“:我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国。”“新敌人”是指（

）

A.美国

B.德国

C.苏联

D.日本

3.“由于美苏都有强大的政治、经济、军事实力,也有各自的势力范围,那么形成两个以它们为核的互相对立的政治军事同盟是不可避免的。”材料论述了美苏冷战（

）

A.形成的原因

B.开始的标志

C.结束的标志

D.产生的影响

4. 第二次世界大战后,美国对苏联等社会主义国家势力推行“冷战”,下列对此表述不正确的是（

）

A.采用政治手段

B.采用经济手段

C.加强军事结盟

D.采用战争手段

5.“支持我们担当国际领导的支柱是我们的民主思想和价值观所产生的力量,因此,全世界走向民主和自由市场的走势有利于促进美国的利益。”材料反映了美国（ ） A.致力于推进人类民主化进程 B.积极承担领导世界的职责 C.打着“民主”旗号谋求霸权 D.致力于推动全球一体化

6. 第二次世界大战后,美国采取了一项重要的措施既帮助了处于困境中的欧洲,又刺激了本国经济的发展。这项措施是（

）

A.罗斯福新政的推行

B.华沙条约组织的成立

C.欧洲共同体的建立

D.马歇尔计划的实施

7.“掌管美援的分配和使用的经济合作署先后与一系列受援国签订多边和双边协定,逐步削减了西欧国家之间的贸易壁垒,取消了一些贸易限额。”这句表述意在强调马歇尔计划（

）

A.揭开了美苏冷战序幕 B.刺激了西欧经济复苏 C.促进了西欧一体化进程 D.打开了西欧各国门户

8. 小明同学在学完“冷战”内容后,整理笔记如下其中有错误的一项是（

）

A.目的:遏制共产主义

B.范围:建立北大西洋公约组织

C.方式:采取一切手段

D.开始标志:杜鲁门主义出台

9.“欧洲在战争中失去了世界霸权,人们从此转向华盛顿与莫斯科”,这导致了（

）

A.凡——华体系形成

B.两极格局形成 C.三国同盟和三国协约形成 D.“一超多强”局面形成

10. 二战后,以美苏为首的两极格局最终形成于（

）

A.北大西洋公约组织的成立

B.华沙条约组织的成立

C.“杜鲁门主义”的出台

D.柏林危机

11. 第二次世界大战后,美国给予西欧资本主义国家大量援助,其目的不包括（ ）

A.帮助西欧国家恢复经济 B.通过援助达到控制西欧国家的目的 C.对付苏联

D.稳定社会主义

12. 1948年,苏联针对美英等国分裂德国措施,切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通,美英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年。这次危机反映出冷战的基本特征是（

）

A.双方既对抗又避免直接军事冲突

B.两德成为美苏争霸的前哨阵地

C.美国交替采用对抗与缓和政策

D.苏联在对峙中处于攻势地位

13. 北约组织和华约组织的相同之处是（

）

A.都是帝国主义性质的大国集团 B.都是由一个大国控制的政治军事集团 C.政治经济一体化集团

D.代表不同意识形态但却利益一致的大国集团

14. 阅读下列材料,回答问题。

材料一：二战后,美国的经济实力在资本主义世界中占绝对优势,在军事上,美国除拥有庞大的海陆空军外,还垄断了生产原子弹的技术。

材料二：美国总统曾公然声称:“美国在世界上处于领导地位。

材料三：二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。

(1) 根据以上材料,分析二战后美国推行“冷战”政策的原因

(2) 美国的“冷战”政策在政治、经济和军事上的表现是什么?

(3) 美国推行“冷战”政策对世界局势产生了什么影响?