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第28章锐角三角函数复习课教学设计人教版九科 目年级数学授课教师教材版本课标分析教材分析学情分析吕晖人教版单位课型额尔古纳市第二中学复习课课题第28章锐角三角函数复习课要求学生理解锐角三角函数的定义及特殊角的三角函数值,会利用三角函数解决简单的实际问题。锐角三角函数是人教版教科书《数学》九年级

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正弦、余弦、正切函数的简单应用第一课时导学案

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正弦、余弦、正切函数的简单应用第一课时导学案

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关键词:正弦、余弦、正切…第一课时导学案

正文

第28章

锐角三角函数复习课教学设计

人教版九科 目

年级数学

授课教师

教材版本

课标

分析

教材

分析

学情

分析

吕晖

人教版

单位

课型

额尔古纳市第二中学

复习课

课题

第28章锐角三角函数复习课

要求学生理解锐角三角函数的定义及特殊角的三角函数值,会利用三角函数解决简单的实际问题。

锐角三角函数是人教版教科书《数学》九年级下第二十八章的内容,主要讲解锐角三角函数的定义及特殊角的三角函数值,并能利用其解简单的实际问题。

学生对这部分内容比较好理解,但在计算中容易出现问题,需要加强练习并要多和实际问题相联系。

1、通过复习进一步理解锐角三角形函数的概念,能熟练地应用sinA,cosA,tanA,表示直角三角形中的两边的比,熟记30°,45°,60°角的各三角函数的数值,会计算含有这三个特殊锐角的三角函数值的式子,会由一个特殊锐角的三角函数值说出这个角。

2、理解直角三角形中边角之间的关系,会运用勾股定理,锐角三角函数的有关知识来解某些简单的实际问题,从而进一步把数和形结合起来,培养应用数学知识的意识。

教学

目标

教学重点

会用锐角三角函数的有关知识来解决某些简单的问题

教学难点

勾股定理及锐角三角形函数的综合运用。

教法学法

讲练结合、发挥学生主体

教学准备

多媒体课件

,三角板

教 学 过 程

师

生

活

动

1.回顾

设计意图

引导学生复习本章总体知识框架

2.

3.

学生讲解复习题

考点1和考点2

复习锐角三家函数定义,理解边角之间关系

复习特殊角三角函数值,并掌握规律增减规律牢记特殊值

教 学 过 程

师

生

活

动

4.练习

完成试卷计算题1.2.3.4 设计意图

及时跟踪练习

学生板演

5解直角三角形的方法

复习解直角三角形方

法

例题讲解

学生完成试卷考点3

师

生

活

动

6.中考链接

设计意图

引导学生两年中考类型题,强调步骤书写规范

7.小结:本节课你有什么收获?需要注意哪些

问题

8.当堂检测题

9.作业:对应练习册题

10.板书设计:

第28章

锐角三角函数复习课

1.

锐角三角函数定义

2.

特殊角锐角三角函数值

3.

解直角三角形

让学生归类总结强调重点

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关于本教案的常见问题

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