第2课俄国的改革获奖说课稿｜教案在线预览

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对应课文《第2课 俄国的改革》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第2课俄国的改革【教学目标】知识与能力：知道彼得一世、亚历山大二世改革的背景，掌握彼得一世、亚历山大二世改革的基本措施和影响。了解彼得一世改革的背景、措施及对俄国社会的影响。知道亚历山大二世改革的背景、措施及影响。学生学习客观分析历史事件的能力。过程与方法：通过插图、视频和分析的方法，了解彼得一世、

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所属课文：第2课俄国的改革

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2019-05-06 21:14:00

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学校：汕头市第九中学

第2课俄国的改革获奖说课稿

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2019-05-06 21:14:00

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关键词：第2课俄国的改革获奖说课稿

正文

第2课

俄国的改革

【教学目标】

知识与能力：

知道彼得一世、亚历山大二世改革的背景，掌握彼得一世、亚历山大二世改革的基本措施和影响。

了解彼得一世改革的背景、措施及对俄国社会的影响。

知道亚历山大二世改革的背景、措施及影响。

学生学习客观分析历史事件的能力。

过程与方法：

通过插图、视频和分析的方法，了解彼得一世、亚历山大二世改革措施，分析彼得一世、亚历山大二世改革的影响。

情感态度与价值观：

通过对两个改革的学习，学生认识到顺应历史潮流，适时做出变革是社会发展的需要。从而认识到改革，是国家富强的必经之路。

教学重点：彼得一世、亚历山大二世改革的措施。

教学难点：彼得一世、亚历山大二世改革的影响。

教学方法：自主、合作法、材料分析法。

新课导入：

大家知道今天有一个国家，叫俄罗斯联邦吗？(介绍其基本状况：人口、宗教、面积等。) 教学过程：

一、彼得一世

俄罗斯历史起源于东欧草原上的东斯拉夫人，混血的罗斯人是俄罗斯人和白俄罗斯人、乌克兰人的共同祖先。基辅罗斯是东斯拉夫人建立的第一个国家。

地图观察：8-9世纪，斯拉夫人的分布

俄国农奴制度：(介绍15-19世纪俄国农奴制基本状况) 15世纪下半叶-19世纪上半叶，俄国农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。

早在11-12世纪，在基辅罗斯时代，王公、大贵族拥有大量世袭领地，强迫穷人服劳役。

14-15世纪，莫斯科公国的封建土地所有制度发展起来，越来越多的农民陷于被奴役的地位。

1597年，沙皇下诏规定地主有权追捕逃亡期未满5年的农民，农民更加牢固地被束缚在地主的土地上。17世纪中期，俄国农奴制正式确立。

1649年，《法律大全》的颁布标志着俄国农奴制度最后确立。

彼得一世人物介绍

观看视频：彼得一世改革背景

学生活动：阅读材料，说说相应的改革内容。

地图观察：15-18世纪俄罗斯疆域的扩张图

观看视频：彼得一世战争

彼得一世改革的影响

(学生阅读归纳) 18世纪，农奴制进一步推广到顿河和东乌克兰地区。彼得一世下诏对窝藏逃亡农民者处以死刑，没收其庄园。国家还设有专门从事搜寻逃亡农民的侦察队。

二、废除农奴制

改革背景：克里米亚战争的失败、农奴制的阻碍、农奴暴动频繁

改革措施：1、2 (学生阅读书本理解)

学生活动：阅读材料，分析改革之后的新气象

三、课堂小结：

关于本教案的常见问题

Q：第2课俄国的改革获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课俄国的改革》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第2课俄国的改革获奖说课稿