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五年级下册第一单元《词语盘点整理课》教学设计昌黎县城郊区钱庄子小学张静波教学内容：五年级下册第一单元课文以“走进西部”为主题，通过对西部这片土地的了解，体会出西部建设者的奉献精神，并激发出对祖国的热爱之情。本节《词语整理课》作为一节字词训练课，旨在帮助学生对字词进行整理归纳，提高字词运用能力，培养学

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-28 16:51:00

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学校：昌黎县城郊区钱庄子完全小学

词语盘点教案推荐

未知

2018-04-28 16:51:00

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关键词：词语盘点教案推荐

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五年级下册第一单元

《词语盘点整理课》教学设计

昌黎县城郊区钱庄子小学

张静波

教学内容：五年级下册第一单元课文以“走进西部”为主题，通过对西部这片土地的了解，体会出西部建设者的奉献精神，并激发出对祖国的热爱之情。本节《词语整理课》作为一节字词训练课，旨在帮助学生对字词进行整理归纳，提高字词运用能力，培养学生良好的学习习惯。

教学目标：

1、正确朗读词语，巩固并掌握读读写写、读读记记中的词语。

2、培养学生小组合作的意识，提高学生小组合作探究的能力。

3、在积累运用的过程中，提高学生的语言感受能力，培养学生对祖国语言文字的热情。

教学重点：积累好词，培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。

教学难点：在积累运用的过程中，提高学生的语言感受能力，培养对祖国语言的热爱。

教学过程：

一、

情景导入

第一单元的学习我们已经结束了，在这组课文中，我们走进了西

部，祖国版图上神奇的土地。我们感受了内蒙古草原的自然风光和民族风情，了解了伟大的丝绸之路。边疆建设者们智慧和力量更是我们学习的榜样！这节课，让我们再次走进这个单元，整理一下我们在字词方面收获吧！

二、

读准字音、强调字形。

1、读准字音。

（1）首先请同学们先在小组里练习2分钟。

（2）抽查每一个小组的组员，看读音是否正确。

（3）这些词语中，我们有没有容易读错字音的呢？你想提醒大家哪些呢？

2、强调字形。

（1）我们在书写的过程中有没有容易写错的字呢？你想提醒大家哪些字呢？

三、辨析词语、了解字义

1、请同学们仔细观察这些词语，看看你最喜欢哪些词语？你能理解它们的意思吗？

2、你不理解的词语有哪些？提出来同学们帮助解决。

3、读这些词语，再自主分类。先小组讨论，再一两个学生说自己的分类。可以从词性上分类，如：形容词、动词、名词；也可以按描写景物、人物等去分类。

4、教师根据分类，呈现词语。

5、分好后，请同学们口头补充此类词语，拓展积累。

四、运用词语，加强理解

1、教师出示句子，学生根据词语填充。（要朗读句子）

2、你能用上一个词语或两个词语说一句话吗？（学生口头表述）

3、你能用上几个词语写一段话吗？用的词语越多越好

（1）学生练笔去写；

（2）教师巡视演示；

（3）小组讨论交流，学生上台交流。

（4）教师相机指导，师生边讨论边总结。

五、本课小结

在本节课的学习中，我们通过读、写、用的方法积累词语，取得了较好的效果，老师相信同学们一定还有很多积累词语的方法，课后请与同学们互相交流，在相互学习中积累更多词语。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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