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18.太空生活趣事多【一、】教学目标设计1、认识15个要求会认的字。2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空生活的常识,培养探索太空的兴趣。【二、】教学重点难点教学重点;识字,有感情地朗读课文。教学难点:对太空常识的了解,培养探索太空的兴趣。【三、】教学过程一、激趣导入新课。

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18 太空生活趣事多课件配套优秀获奖教案

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18 太空生活趣事多课件配套优秀获奖教案

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正文

18.太空生活趣事多

【一、】教学目标设计

1、认识15个要求会认的字。

2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

3、初步了解一些太空生活的常识,培养探索太空的兴趣。

【二、】教学重点难点

教学重点;识字,有感情地朗读课文。

教学难点:对太空常识的了解,培养探索太空的兴趣。

【三、】教学过程

一、激趣导入新课。

1、谈话:很远很远的太空总是充满了神秘的色彩,让人类有很多很多的遐想。而宇航员,是人们心目中的英雄。太空中的生活究竟是怎样的?我们一起走进课文,去了解太空生活的趣事。请大家跟老师

一起读课题。

二、检查学习生字情况

1、想读懂这些趣事可不容易,我们得会认这些字

2、检查学习生字情况

3、读词语

三、初读课文,整体把握

生自由读课文,思考课文写了哪些趣事,用笔在文中圈出来生回答:我从第()段知道这段写()有趣。

四、学习课文

1、这么多有趣的事情,你最喜欢哪件趣事的段落呢?

学生再自由朗读课文。

2、能用“在太空中,宇航员做什么事必须怎么样,不然会发生什么情况”的句子来说说你喜欢的趣事吗?

(1)课件出示:在太空中,宇航员-----必须-----,不然-----。(做什么事)(怎么样)(会发生什么情况)

(2)点同学交流

3、的确,在太空生活中,睡觉、喝水、走路,洗澡,都很有趣,那么,太空为什么会发生这么有趣的事呢?课文中有一句话告诉了我们。

(1)孩子们,再读读课文,找一找。

(2)交流。出示相应句子:因为在宇宙飞船里,水失去了重量。——(板书:失重)师介绍:在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,所以任何东西只要轻轻一碰,就会飘浮起来。

4、你们还知道太空生活中的趣事吗?我准备聘请几个太空小导游给我们介绍介绍,可以介绍书中的趣事,也可以介绍你搜集的趣事,先自己练习练习。

(1)出示练习:(可独立完成,也可同桌互助完成。)

A、运用书上的内容把话说完整。

B、用了解到的内容把话说完整。

C、联系生活,大胆想象,把话说完整。

大家好!我是太空小导游---(姓名),欢迎大家来太空旅游。游

客们请注意,(做什么事)时,必须----(怎么样),不然----(会发生什么情况)。祝大家在太空度过美好的一天。

(2)自由练习说一说。

(3)全班交流。

5、这么有趣的事,来看看吧!(播放视频)

6、要成为一名宇航员,可不容易,要有好的身体,也要有更多的知识,让我们一起努力吧!杨利伟叔叔说过,只要我们努力,一定会比他飞得更高更远。孩子们,从现在开始,为你们成为宇航员的梦想努力吧!

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关于本教案的常见问题

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