两位数加一位数和整十数优质课教案设计
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两位数加一位数和整十数优质课教案设计
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关键词：两位数加一位数和整十数优质课教案设计
正文
连加(第二课时)
教学目标:
1、知道连加算式的含义和运算顺序,能比较熟练的口算。
2、能正确运用连加来解决问题。
3、通过创设情境,促使学生获得有用的数字信息。
教学重点:
用多种策略解决同数连加的问题。
教学难点:
运用不同的方法解决同数连加的问题
教学过程:
一、复习导入
二、自主探究
1、3个学生一起折小星星,每人折了6个,他们一共折了多少个小星星?
问:你能得到哪些信息?
问:一共折了多少个小星星?
我们要怎么解决这个问题?
4、怎样解答?
方法一:用数数进行计算。
方法二:用加法进行运算
方法三:用列表的方法
小结:
连加解决问题,可以用加法进行运算也可以用列表的方法解决问题。
三、达标检测
四、巩固提升
五、课堂小结
课后反思
本节课是在完整的学习了两位数相加、减一位数的基础上学习的,教学中要问学生几个,还有其它的方法吗?提高解决问题的能力。
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来自：学校：常宁市烟洲镇中心小学
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