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第四单元 人类活动的地域联系第一节 人类活动地域联系的主要方式第一课时 交通运输(教学设计)【学习目标】1、了解交通运输的概念2、掌握各种交通运输方式的特点和优缺点3、学会根据各种运输方式的特点,选择合适的运输方式4、了解交通运输发展的方向【重点难点】重点:了解掌握五种交通运输方式
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第一节 人类活动地域联系的主要方式优质公开课教案
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关键词:第一节 人类活动地域联系的主要方式优质公开课教案
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第四单元 人类活动的地域联系
第一节 人类活动地域联系的主要方式
第一课时 交通运输(教学设计)
【学习目标】
1、了解交通运输的概念
2、掌握各种交通运输方式的特点和优缺点
3、学会根据各种运输方式的特点,选择合适的运输方式
4、了解交通运输发展的方向
【重点难点】
重点:了解掌握五种交通运输方式的特点和优缺点。
难点:在实际应用中选择适当的交通运输方式和线路。
【教授过程】利用制作的课件引导教学
【新课引入】
一、交通运输:
1、交通运输的概念
(1)交通:广义——运输和通信
狭义——只包括运输,借助于客观物质实体,实现人和物的位移;
(2)交通运输:实现人和物位移的主要手段,联系生产和流通领域的纽带。
2、交通运输的特点:
(1)、不生产任何新的物质产品
(2)、产品只是货物或旅客的空间位移,以吨千米(或人千米)为单位计量。
3. 交通运输方式:
(1)类型(五种):
①
铁路运输
②
公路运输
③
水路运输
④
航空运输
⑤
管道运输
活动探究:(2)
五种运输方式的优缺点和适合运输的货物
方式
铁路运输
公路运输
水路运输
航空运输
管道运输
优点
运量大,速度快,运费较低
,连续性好。
缺点
基本建设投资大、占地广、短运成本高。
运量小,能耗大,长途运输运费高。
适合运输的货物
大宗、笨重、长途运输(如矿产、金属、粮食等工农业原料及产品
)
短程、量小的货物
大宗、远程、时间要求不高的货物。(粮食,矿产)
急需、贵重、数量不大的物品。
油、气、粉末状固体
机动灵活,周转速度快
运量大,投资少,运费低。速度慢,灵活性和连续性差
(尤其海运)
运量小,耗能大,运费高,连续性差,设备投资大,技术要求高
速度快
(用管道运输货物气体需专门管道,设备投资大,灵不挥发,液体不外流)损活性差
耗小,连续性强,运量大
(3)五种主要交通运输方式的特点比较:
运量
运速
运费
灵活性
连续性
受自然影响
投资
铁路
高
公路
最强
水路
最大
最慢
最低
最差
最大
最低
航空
最小
最快
最高
高
最差
最强
最强
高
管道
4、交通运输方式的选择:“多、快、好、省”的原则
经济性、迅速性、安全性和通达性是运输方式的四大评价指标。各种运输方式都有其最适用的范围。在掌握各种运输方式特点的基础上,根据货运的需要,先看距离是远还是近,再看运量是多还是少,费用是贵还是便宜,最终用优选法来选择运输方式。(完成课堂练习) 5、交通运输的发展方向:
(1)、
高速化
(2)、
专业化
(3)、
大型化
(4)、
网络化
【课堂小结】一、交通运输:
1、交通运输的概念
2、交通运输的特点3、交通运输的五种方式
4、交通运输方式的选择
5、交通运输发展的方向
【课堂练习之基础巩固】
1、我国正筹建沪杭磁悬浮列车,巴拿马欲拓宽加深巴拿马运河,分别体现了世界交通运输发展的(
D
)
A、网络化、专用化
B、大型化、专用化
C、大型化、网络化
D、高速化、大型化
2、从山西大同运十万吨煤炭到上海,最佳的运输方式是(
D
)
A.公路
B.铁路
C.铁路+长江航运
D.铁路+海运
【课堂练习之能力提升】
下图是我国公路、水运、铁路、民航分别在1985年、1996年货运周转量与客运周转量所占百分比示意图,判断1-3题。
1、按W、X、Y、Z顺序分别对应的交通运输方式是(
B
)
A.公路、水运、铁路、民航
B.铁路、公路、水运、民航
C.水运、公路、铁路、民航
D.公路、铁路、水运、民航
2、关于我国交通运输方式的叙述,正确的是(
B
)
A.客运与货运一直以公路和铁路为主
B.货运一直以铁路和水运为主,客运一直以公路和铁路来主
C.货运一直以公路和水运为主,客运一直以铁路和水运为主
D.货运一直以公路和铁路为主,客运一直以公路和水运为主
3、货运按运输距离的远近划分为短途、中途、长途货运,从运费考虑,中途货运宜选择(
B
)
A.水运
B.铁路
C.公路
D.航空
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