Lesson 1 I am a cat优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 1 Iamacat教学设计一、教学目标：熟练掌握单词：hi, hello, cat, dog, pig 二、教学重点：熟练掌握单词：hi, hello, cat, dog, pig 三、教学难点：用本节课学的知识打招呼并介绍自己的名字。四、课前准备：1. 和本节课单词相关的卡片(可参考

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 I am a cat

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2018-06-04 07:38:00

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学校：确山县任店镇黄店小学

Lesson 1 I am a cat优秀教学实录

未知

2018-06-04 07:38:00

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关键词：Lesson 1 I am a cat优秀教学实录

正文

Lesson 1 I

cat

教学设计

一、

教学目标：

熟练掌握单词：hi, hello, cat, dog, pig

二、

教学重点：

熟练掌握单词：hi, hello, cat, dog, pig

三、

教学难点：

用本节课学的知识打招呼并介绍自己的名字。

四、

课前准备：

1. 和本节课单词相关的卡片(可参考

人人通平台“Lesson1 单词卡片集)。

2. 教学相配套的教学课件(可参考.班班通人人通课件——第一课时参考课件)。

3. 人人通授课端第一课时各部分课文录音和动画。

五、

教学过程：

Step1: Warming up 活动一：看一看

建议用时：3-5 分钟

教师播放图片，让学生认识新学期课文中出现的新朋友。

活动二：互相认识

建议用时：2—3 分钟

让新同学介绍自己，同学们互相认识。

Step2: Presentation(呈现新课) 1. 新课导入

活动三：看一看

建议用时：2—3 分钟

老师播放动画引入今天新知识的学习

2. 学习新知识

活动四：学一学

建议用时：2—3 分钟

老师播放课件，开始学习新知识。

活动五：做一做

在教师的引导下以小组为单位, 分角色朗读

Let’

s talk 部分，看谁读的又快

又好。活动六：演一演

在教师的指导下，做一个动物头饰，表演对话。

Step3: Let’s play (趣味操练) 活动七：小组活动

建议用时：4—5 分钟

在教师的指导下做动物头饰，戴上头饰，一起唱歌

The hello song，并表演

出来。

六、板书设计

Lesson1 I

cat Hi cat dog pig Hello fox

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 I am a cat优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 I am a cat》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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