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城北中心校电子备课教案年级课时三年级2 学科英语课题学校Unit8 Happy birthday赵伊东校备课人张晓萌学情分析学生在生活中听说过happy birthday，但说的不准确。1.会唱happy birthday歌曲教学目标2.能在赠送别人礼物时说here is/are … for you
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8 Happy birthday!板书设计及意图
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关键词：8 Happy birthday!板书设计及意图
正文
城北中心校电子备课教案
年级
课时
三年级
2 学科
英语
课题
学校
Unit8 Happy birthday
赵伊东校
备课人
张晓萌
学情分析
学生在生活中听说过happy birthday，但说的不准确。
1.
会唱happy birthday歌曲
教学目标
2.
能在赠送别人礼物时说here is/are … for you . 3.能用happy birthday表达对别人的生日祝福。
1.
词汇：cake, card, noodles. 教学重点
2.
句型：happy birthday! Here is /are … for you .
教学难点
区别。. 教学准备
Ppt
教学方法
第一课时
I.
跟唱歌曲—happy birthday. II.
学习单词
教学过程
1.
出示图片，学习单词。
2.
领读单词。
III.
学习listen and say 图片教学法
Here is...和 Here are..后面分别接可数名词单数和复数形式的用法
1.
看图听录音，感知对话。
2.
回答问题
Whose birthday is it? How old is she? 3.
领读对话，解答问题。
IV.
学习make and say 1.
师边做边讲解，生跟着做。
Get a piece of paper. Draw. Write “happy birthday”
2.
领读并熟悉步骤
第二课时
I.热身--跟唱happy birthday II.学习say and act 1.
看图，听录音。
2.
再听录音，在文中标出过生日步骤。
3.
领读对话，并板书关键词。
Sing happy birthday Make a wish Blow Cut the cake
Eat the cake III.Learn the sounds 1.
带领学生读m 和n的发音。
2.
出示图片，认读单词mouth,nose 3.
讨论含有m,n 的单词。
作业设计
唱会生日歌。
Happy birthday 板书设计
Here is /are … for you .
课后反思
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关于本教案的常见问题
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