歌曲《学我做》课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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《学我做》教学设计大贵镇中心小学王兴丽教材分析：《学我做》是花城版新音乐教材二年级下册的学习内容。这是一首三拍子歌曲，歌曲内容实际是一首有趣的模仿活动。这首歌曲不仅可以让学生在动中唱，唱中玩，还巧妙的让学生感受了读谱的乐趣，并为以后的识谱打下坚实的基础，此曲还是一首培养学生即兴表演和创作能力的并

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所属课文：歌曲《学我做》

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2018-04-25 07:34:00

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学校：平利县大贵镇中心小学

歌曲《学我做》课件配套优秀教案案例

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《学我做》教学设计

大贵镇中心小学王兴丽

教材分析：《学我做》是花城版新音乐教材二年级下册的学习内容。这是一首三拍子歌曲，歌曲内容实际是一首有趣的模仿活动。这首歌曲不仅可以让学生在动中唱，唱中玩，还巧妙的让学生感受了读谱的乐趣，并为以后的识谱打下坚实的基础，此曲还是一首培养学生即兴表演和创作能力的并非常适合低年级学习的好教材。

教学目标：

1、

培养学生的音准、节奏、体会三拍子强弱弱的特点。

2、

在歌曲的唱游中，培养学生集中活动的合作精神。

3、

培养学生即兴表演演唱和动作的协调能力。

教学重难点: 1、

提高学生音准能力以及节奏准确性，体会三拍子强弱弱的特点。

2、

演唱和动作的协调能力。

教学过程: 一、

师生问好

二、

情景创设

1、

多媒体出示谜语：平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。他会告诉你，脸上脏不脏。

2、

做照镜子的游戏。

三、

学习歌曲

1、

2、

3、

引出本节课歌曲题目《学我做》

欣赏歌曲。要求:听后告诉老师这首歌是几拍子？

师板书一条三拍子的节奏，学生练习。并说说三拍子的强弱规律。

4、

5、

打节拍，读歌词。

学生观察这首歌的特点。指名回答。

四、

学唱歌曲

1、学生跟琴学唱。

①

师分句教学歌曲

②

重点指导最后两句的音准。

2、表演唱

①

学生模仿老师的动作，边唱边表演。

②

学生个表表演唱。

五、

拓展延伸

①

师：请同学们开动小脑筋想一想，还可以学做生么？我们也来当一回小音乐家。

②

学生上台表演。

六、

课堂小结

1、

2、

同学们，这节课你有什么收获？

多媒体播放《学我做》，学生跟唱，在音乐声中结束课程。

关于本教案的常见问题

Q：歌曲《学我做》课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《学我做》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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