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校外探路教学目标：1观察、熟悉学校周边环境，从实际生活中获得相关体验。2.正确辨认方向，了解路线图的作用，能用简单的图形画出学校周边的路线路。活动准备：1.师生收集学校周围标志性建筑或景观的照片、图片。2.学生准备彩色笔。第一课时活动过程：一、让我来考考你。1.老师出示收集的学校附近的建筑物的图片、
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2 校外探路教案设计（一等奖）
未知
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关键词：2 校外探路教案设计（一等奖）
正文
校外探路
教学目标：
1观察、熟悉学校周边环境，从实际生活中获得相关体验。
2.正确辨认方向，了解路线图的作用，能用简单的图形画出学校周边的路线路。
活动准备：
1.
师生收集学校周围标志性建筑或景观的照片、图片。
2.
学生准备彩色笔。
第一课时
活动过程：
一、让我来考考你。
1.
老师出示收集的学校附近的建筑物的图片、照片，让学生猜猜是什么地方。
2.
学生相互考考对方。
二、“探路特别小队”在行动。
1.
激趣，引出“探路特别小队”。
2.
小组讨论，确定“探路特别小队行动的方向及任务。”
3.
全班门交流，完善小组方案，老师相应指导或提出建议。
4.
“探路特别小队”出发（带上纸、笔）。
延伸活动：各小组可根据实际情况，利用课余时间继续进行活动。.
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关于本教案的常见问题
Q：2 校外探路教案设计（一等奖）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《2 校外探路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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