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七色光之歌教学目标: 1、能用明亮、圆润的声音演唱歌曲《七色光之歌》,表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。 2、在二声部的演唱中,能关注声部和谐、均衡,会唱上波音、下滑音,并能把握四分休止符的时值。教学重点:用明亮、圆润的声音演唱歌曲《七色光之歌》,表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪

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(演唱)七色光之歌ppt配套的板书设计及意图

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七色光之歌

教学目标:

1、能用明亮、圆润的声音演唱歌曲《七色光之歌》,表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。

2、在二声部的演唱中,能关注声部和谐、均衡,会唱上波音、下滑音,并能把握四分休止符的时值。

教学重点:用明亮、圆润的声音演唱歌曲《七色光之歌》,表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。

教学难点:在二声部的演唱中,能保持声部的和谐、均衡、统一。

教学过程:

一、欣赏七色彩虹

谈话导入,欣赏美丽的彩虹。

二、歌唱七色光彩

1、初听歌曲,说说这首歌的倾情绪。(欢快、活泼…

…)

2、听歌曲,拍节奏表达欢快的情绪。

3、再听歌曲,轻声哼唱,找出你印象最深的一句,或者你认为最难唱的一句。(带二声部的乐句)

a 教师范唱,用手势参与表现。

b 教师范唱对比,学生跟琴学唱。

c 学生模仿演唱,手势参与。

4、赏析二声部的和声音响。

(1)学生唱第一声部,教师唱第二声部,感受二声部的比较和

谐的和声效果。

(2)用轻柔的头声学习第二声部乐句的旋律,在第二遍时可以唱歌词。师生交换声部,感受合唱的和声效果。

三、表现七色光彩

1、学生拍节奏,有弹性地齐唱歌曲前三句。

2、手势参与,唱出第三句的下滑音和第四句的和声。

3、学生设计多种演唱表现形式,唱好七色光彩。

4、加入打击乐器,伴随音乐整体演唱表现。

四、课堂小结

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关于本教案的常见问题

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