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课题、目的、重难点、教具准备：Teacher: 珠晖区童星小学唐倩Content: Unit 7 I have a good headache (Let’s learn) Aims:Enable the students can listen, speak, read, and write the
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- 学校：衡阳市珠晖区童星小学
Part A教学设计及教案分析
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Part A教学设计及教案分析
正文
课题、目的、重难点、教具准备：
Teacher: 珠晖区童星小学
唐倩
Content: Unit 7 I have a good headache (Let’s learn) Aims:
Enable the students can listen, speak, read, and write the Unit7’s key words and key sentences. Key points and difficulties: Words: have a cold / cough / fever/ headache / toothache / stomachache Sentence: What’s wrong with you? I have a ... Teaching aids: PPT, cards
教学过程：Teaching procedures
Step 1: Warming up and Revision（热身）
1.
Greetings 2.
Sing a song Step 2：Presentation & Practice 1.
lead in：A short video 2.
Think and say T: What’s wrong with George? 3.Let’s learn the words : have a cold have a cough have a fever have a headache have a toothache have a stomachache
4.
Find the rules and give a conclusion headache toothache stomachache 部位+ache 表示某个部位疼痛
5.
Practice a.
Fruit Game（Words）
b.
Ask and answer（Sentence）
c.
Pair Work (Dialogue) d.
Act out 6.
Listen and number Step 3：Emotional education Step4：Homework 1.Write the words four times 2.Preview the page 55
板书：Blackboard design
Unit 7 I have a headache What’s wrong with you? cold cough I have a fever . headache toothache stomachache
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来自：学校：衡阳市珠晖区童星小学
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关于本教案的常见问题
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