5 ToysPPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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Module2 Unit5 Toys 教学目标：1.使学生能听懂、认读单词：ball、kite、robot、toy bear. 2.使学生学会使用句型：What do you like？去询问别人，并会用I like ...... 来进行回答。3.提高学生的英语口语表达能力。教学重点：使学生能听懂、

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所属课文：5 Toys

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2018-06-03 21:41:00

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学校：稷山县稷峰镇南阳小学

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Module2 Unit5 Toys 教学目标：

1.使学生能听懂、认读单词：ball、kite、robot、toy bear. 2.使学生学会使用句型：What do you like？去询问别人，并会用I like ...... 来进行回答。

3.提高学生的英语口语表达能力。

教学重点：

使学生能听懂、认读单词：ball、kite、robot、toy bear. 教学难点：

使学生学会使用句型：What do you like？去询问别人，并会用I like ...... 来进行回答。

教学准备：

教学课件，录音机，录音磁带。

教学过程：

Pre-task preparations

1.T: Good morning, boys and girls!

S: Good morning, Ms Sun.

2. 播放Listen and enjoy的儿歌，学生欣赏。

3. T: What can you see?

(可以用中文回答) While-task procedures

1. 出示玩具图片，学生跟着录音读单词：ball、kite、robot、toy bear。

2. 同桌俩人练习玩具单词，教师指导。

3. 出示chant，学生跟着老师说，感受玩具单词的复数形式：balls、kites、robots、toy bears. 强调kites和robots的发音。

4. T: I like balls. What do you like?

S: I like ......

学生根据图片回答自己喜欢的玩具，感受问句：What do you like?

5. 播放Listen and says三遍。

A. Peter likes ...... Sally likes ......

B. This robot is ...... This toy bear is ......

C. 学生跟读对话，注意模仿语音语调。

6. 学生根据图片表演对话并展示。

Post-task activities

1. 小组合作，完成Do a survey.

2. Homework:

A. Spell and copy these words.

toy

ball

robot

kite

B. Make sentences.

—

What do you like?

—

I like …

关于本教案的常见问题

Q：5 ToysPPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 Toys》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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