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Unit8 Happy birthday教学设计教案内容:一.教学要求:1、能听懂、学会one,two three,four,five,six,seven,发音正确。2、能听懂、会说、会读字母Uu,Vv和Ww。二.教学重点:1、能听懂、学会one,two three,four,five,six,se

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8 Happy birthday!教案设计(一等奖)

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8 Happy birthday!教案设计(一等奖)

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Unit8 Happy birthday教学设计

教案内容:

一.教学要求:

1、能听懂、学会one,two three,four,five,six,seven,发音正确。

2、能听懂、会说、会读字母Uu,Vv和Ww。

二.教学重点:

1、能听懂、学会one,two three,four,five,six,seven,发音正确

三.教学准备:

词语卡片、小黑板

四.教学过程:

A. Free talk:

T:Class begings.

S1: Stand up.

T: Hello, boys and girls.

Ss: Hello, Miss Jiang.

T: Open the door, please.

S1: All right.

T: Open the bags, please.

Ss: All right.

T: Open the books, please.

Ss: All right.

T: I can swim. Whant can you do?

S1: I can …

T:Can you…?

S:Yse,I can.

鼓励学生用学过的skate、run、jump、play football和paly chess

等单词说句子。

……

B、look and Learn

1、带领学生读准每个单词,要注意让学生仔细观察教师示范朗读的口型。

2、教师用单词卡片快速翻转,鼓励学生用最快的速度准确地说出单词。

3、教师打数字手势,请学生说出相应的数字单词。

4、请两名学生,一人在另一人的背后写任意一个数字单词,请另一人说出相应的单词来。

C.Look and read

1)出示字母卡片Uu,示范发音,并引导学生观察教师口型,听清楚发音,静听几遍以后,再模仿朗读。

2)用类似的方法教学其他字母。

3)在朗读例词pupil、five和window的时候,可以尝试着让学生跟着教师拼读单词,以进一步感受字母Uu、Vv和Ww

五.小结

六.Homework.

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