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Unit2 Good habits Teaching content 本单元的课文是一个学生耳熟能详的童话故事——丹麦著名作家安徒生笔下的《狮子和老鼠》。课文以叙述故事的手法，呈现了一般过去时。教学重难点是一般过去时陈述句的表达和be动词及规则动词的过去式构成。教师可以借助故事情境，帮助学生初步感知
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- 2018-04-15 01:43:00
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C教学目标
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关键词：C教学目标
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Unit2 Good habits Teaching content
本单元的课文是一个学生耳熟能详的童话故事——丹麦著名作家安徒生笔下的《狮子和老鼠》。课文以叙述故事的手法，呈现了一般过去时。教学重难点是一般过去时陈述句的表达和be动词及规则动词的过去式构成。教师可以借助故事情境，帮助学生初步感知和理解一般过去时，同时通过朗读、角色扮演等教学活动，使学生能够自然地运用所学内容，从而为后三个单元一般过去时的继续学习做好铺垫。
Teaching aims and learning objectives By the end of the lesson, students will be able to 1．能听懂、会说、会读课文Good habits 2．
能听懂、会说、会读常用语及句型He/She gets up / goes to school in the
morning. He/She never goes to bed late. 3．
能听懂、会说、会读、会写词汇put…in order, bad ,sleepy, last night, go into, slowly, badly 4. 能听懂、会说、会读词汇child, habit, never, late, finish, tidy, fast 5. 能听懂、会唱歌曲This is the way
6. 能听懂会说且准确发音字母or在单词中
的读音。
Teaching important points 1. 能听懂、会说、会读常用语及句型He/She gets up / goes to school in the morning. He/She never goes to bed late. 2. 能听懂、会说、会读、会写词汇put…in order, bad ,sleepy, last night, go into, slowly, badly 3. 能听懂、会说、会读词汇child, habit, never, late, finish, tidy, fast 4. 能听懂、会唱歌曲This is the way
5. 能听懂会说且准确发音字母or在单词中的读音
Teaching difficult points 1. 能听懂、会说、会读常用语及句型He/She gets up / goes to school in the morning. He/She never goes to bed late. 2. 能听懂、会说、会读、会写词汇put…in order, bad ,sleepy, last night, go into, slowly, badly 3. 能听懂、会说、会读词汇child, habit, never, late, finish, tidy, fast Periods.
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