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Unit 4 What Do You Do on Saturday？第一课时教学设计城关二小 孙亚丽一、教学目标1. 能听、说、读、写词汇：fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the
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Part A公开课教案（教学设计）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Part A公开课教案（教学设计）
正文
Unit 4 What Do You Do on Saturday？
第一课时教学设计
城关二小 孙亚丽
一、教学目标
1. 能听、说、读、写词汇：fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountain, do one’s homework 2. 通过趣味课堂活动，激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点
能听、说、读、写词汇：fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountain, do one’s homework 三、教学难点
通过趣味课堂活动，激发学生学习英语的兴趣。
四、教具准备
ppt 、
实物和卡片
五、教学过程
（一）warming- up 1、 Listen and sing a song “what are you doing?”
2、Do and guess, review the phrases jump rope, swim ,play basketball (二)presentation 1、出示足球，教授football, 老师做踢球动作，问what am I doing? 教授play football. 同法教授do exercise. 2、出示幻灯片，教授do some washing ，see a film, climb the tree，climb the mountain, do one’s homework 3、跟录音读，一个一个，随后整体跟读。
（三）practice 1、齐读、分男女生读；
2、认读卡片；
2、做动作，猜单词；说单词，做动作。
（四）homework 熟读并抄写短语5英1汉。
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