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滦县教育局课时备课教学设计（主页）学校谢小年级三科目音乐设计人武素萍年月日教学内容听赏《我驾飞船上蓝天》唱歌《摘星星》领导签字共1课时第1 课时课课型新授1听赏《我驾飞船上蓝天》感受歌曲的音乐情绪，能够表达自己的感想。时2能用自然的声音和良好地音准，节奏演唱《摘星星》3认识反复记号目:||和||:
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- 所属课文：摘星星
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- 2018-05-14 08:52:00
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- 学校：滦州市茨榆坨镇谢各庄小学
摘星星教学设计实例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：摘星星教学设计实例
正文
滦县教育局课时备课教学设计（主页）
学校谢小
年级
三
科目
音乐
设计人
武素萍
年
月
日
教学内容
听赏《我驾飞船上蓝天》唱歌《摘星星》
领
导
签
字
共1课时
第
1
课时
课
课
型
新
授
1听赏《我驾飞船上蓝天》感受歌曲的音乐情绪，能够表达自己的感想。时
2能用自然的声音和良好地音准，节奏演唱《摘星星》3认识反复记号
目
:||和||: :|| 标
教学重、难点
能用自然的声音和良好地音准，节奏演唱《摘星星》
教具、学具
板书设计
教
学
程
序
1导入: 2新授:
教
师
指
导
飞船,航天员图片展示
学
生
活
动
电子琴、CD、
摘星星
反复记号
:||和||: :|| 1初听歌曲<我驾飞船上蓝
天>
问:歌曲中都唱到了什么?表思考回答
达了怎样的情感? 2再听歌曲:做律动.
滦县教育局课时备课教学设计（副页）
教
学
程
序
3总结：
教
师
指
导
3初听<摘星星>
学
生
活
动
问:和欣赏相比,<摘星星>
的音乐情绪有什么不同?
4再听歌曲看乐谱小声跟唱
5师范唱,介绍
:||和||: :||
6分段教唱歌曲
7完整演唱歌曲
8检查学生的学歌情况
教
后
感
文档信息
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- 字数： 未知
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关于本教案的常见问题
Q：摘星星教学设计实例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《摘星星》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。