练习五优质课一等奖｜教案在线预览

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北师大版二年级数学下册练习五教学内容:P73-74教学目标:1、能直观地认识直角、锐角和钝角, 会借助三角板辨认以上三种角。通过观察、测量、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形正方形平行四边形的特点。2、能按要求在方格纸上画出长方形正方形和平行四边形。3、通过已学过的图形能构成美丽图案:会用长方形

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习五

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2026-01-03 16:17:36

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学校：离石区城内小学

练习五优质课一等奖

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关键词：练习五优质课一等奖

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北师大版二年级数学下册练习五

教学内容:P73-74

教学目标:

1、能直观地认识直角、锐角和钝角, 会借助三角板辨认以上三种角。通过观察、测量、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形正方形平行四边形的特点。

2、能按要求在方格纸上画出长方形正方形和平行四边形。

3、通过已学过的图形能构成美丽图案:会用长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案。

教学重点:

能够认识长方形、正方形和平行四边形并能按要求在方格纸上画长方形和正方形还有平行四边形。

教学难点:

用已学过的图形设计美丽的图案。

教学准备:

多媒体课件。

课时安排:1课时

教学过程:

一、谈话引入

今天咱们把学过的图形朋友请进课堂,这节课整理一下学过的内容。

二、回顾交流

1.出示角。

(1)角有哪几部分组成?(1个顶点,2条边)记住,一定要把角的名称说的准确呀!

(2)角的分类。

我们学习了哪几种角?各有什么特点?

直角:三角板上有一个直角。

锐角:比直角小。

钝角:比直角大。

(3)判断直角的方法:

和三角板上的直角比一比。

2.长方形、正方形与平行四边形

(1)长方形与正方形。

说一说长方形和正方形有什么特点?这些特点是怎么得到的? 生1:长方形和正方形的四个角都是直角,是用三角尺的直角比一比得到的。

生2:正方形的四条边都相等,我是用折的方法得到的。

……

长方形和正方形有什么关系?

正方形是特殊的长方形。

(2)平行四边形

两组对边分别相等。

二、巩固练习

学生先独立思考,再集体交流。

三、总结

今天我们再次学习了图形,我们复习了角、长方形、正方形和平行四边形。并会画角、长方形、正方形与平行四边形,还能设计出自己喜欢的图案。

布置作业:

课后设计美丽的作品

板书设计:

练习五

辨别直角、锐角和钝角

认识长方形、正方形与平行四边形

设计精美图案

关于本教案的常见问题

Q：练习五优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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