整理与复习课时教学实录｜教案在线预览

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(测量)整理与复习一、教学目标1、进一步认识测量单位,能够准确地掌握测量方法。2、能通过实际测量,了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。3、把所学的知识能够运用到实际生活当中来。二、重难点1、认识1厘米和1毫米有多长。2、掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系。三、讲解过程1、用直尺测量课本的长度,老师和

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所属课文：整理与复习

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2018-06-01 00:40:00

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学校：长武县巨家镇中心小学

整理与复习课时教学实录

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关键词：整理与复习课时教学实录

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(测量)整理与复习

一、教学目标

1、进一步认识测量单位,能够准确地掌握测量方法。

2、能通过实际测量,了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。

3、把所学的知识能够运用到实际生活当中来。

二、重难点

1、认识1厘米和1毫米有多长。

2、掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系。

三、讲解过程

1、用直尺测量课本的长度,老师和学生一起测量。

2、测量方法讲解:把直尺的0刻度线对准课本的一端,再看看另一端的数字是几就是几。

3、认识分米,测量练习本正好是10厘米,这时候可以用一个比厘米大,比米小的长度单位分米来表示。1分米=10厘米。

4、认识毫米,一把直尺长20厘米,1大格是1厘米、1厘米中间有10个小格,1小格是1毫米,所以1厘米=10毫米。

四、归纳总结

1、1分米=10厘米1厘米=10毫米

2、米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率是10。五、练一练

3分米=()厘米40毫米=()厘米

3厘米=()毫米50分米=()米

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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