与生物学有关的职业　医院里的检验师教学内容｜教案在线预览

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《细胞癌变》的教学设计一、学习目标: 知识目标：1、说出癌细胞的主要特征和常见的致癌因子。 2、讨论恶性肿瘤的防治；选择健康的生活方式。情感目标：关注当今世界面临的环境污染问题和人类健康问题，珍爱生命。能力目标：学会分析比较、培养学生理论联系实际和灵活运用知识的能力。

资料类型：教学教案文档

所属课文：与生物学有关的职业　医院里的检验师

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2018-08-19 09:55:00

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学校：安徽省临泉第二中学

与生物学有关的职业　医院里的检验师教学内容

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关键词：与生物学有关的职…教学内容

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《细胞癌变》的教学设计

一、学习目标: 知识目标：1、说出癌细胞的主要特征和常见的致癌因子。

2、讨论恶性肿瘤的防治；选择健康的生活方式。

情感目标：关注当今世界面临的环境污染问题和人类健康问题，珍爱生命。

能力目标：学会分析比较、培养学生理论联系实际和灵活运用知识的能力。

安徽省临泉第二中学：陈庆利二、重点和难点: 重点：致癌因子，健康生活与防癌。

难点：细胞癌变的原因。

三、教学过程：

程序

教师组织与指导

学

生

活

动

设

计

意

图

创设情境多媒体展示因癌去世的明学生分析、讨论。

激发学生对癌症导入新课

星、每年新增癌症病例、死的关注。

于癌症的人数。

区分肿瘤教师讲解肿瘤与癌症的区学生学习、获得知培养学生学习医与癌症

别。

识。

学概念。

什么是癌教师直接讲解概念。

学生学习概念。

初步了解癌细细胞

胞。

学生讨论得出癌细

胞的主要特征：

1、资料分析“海拉细胞”无1.恶性增殖的“不分析资料、观察

限增殖。

死的细胞”；

图片、提出疑问，讨论癌细2、图片比较正常细胞和癌细2.形状显著改变的引导学生分析、胞的特征

胞的形态区别。

“变态的细胞”；

观察、讨论、归3、思考癌症为什么难以治3.黏着性降低的纳获得知识。

疗？

“扩散的细胞”（细

胞膜上的糖蛋白等物质减少）。

多媒体展示：物理、化学、致癌因子

病毒致癌因子；

组织随堂演练。

细胞癌变的原因

提问：接触致癌因子是否一定会患癌？

引出细胞癌变的原因：是遗传物质（DNA)的改变。

提问：1、有道是“病从口入”，学生讨论，完成随堂演练。

培养学生对知识的运用。

学生学习，明确细锻炼学生应用原胞癌变的原因，是理解释生活现遗传物质的改变。

象。

癌症也是一种病，它也是从“口入”的吗？（哪些食物致癌？）

展示：世界卫生组织(WHO)健康生活公布十大垃圾食品。

与癌症

2、日常生活中还有哪些需要注意的？展示吸烟的相关图片

4、怎样预防癌症呢？

教师适时点评、纠正、总结。

诊断方法：

病理切片的显微观察，CT，癌症的诊核磁共振以及癌基因的检测断和治疗

等。

提问：目前治疗癌症的方法有哪些？

小结

引导学生。

课后活动

写一份建议书。

学生讨论、举例、联系生活、分析，纠正不良生活习惯和饮食习惯，提出预防癌症的方法和健康生活方式。

在活动中体验情感；确定以健康的生活方式预防癌症。

学生总结: 落实科学、技术治疗方法：手术相互关系的教切除、化疗、放疗。

育。

归纳小结。

纠正家庭的不良生活习惯，给家庭成员提出防癌的生活方式的建议。

培养学生归纳知识的能力。

用以评估情感目标的达成情况。培养健康向上的精神。

关于本教案的常见问题

Q：与生物学有关的职业　医院里的检验师教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《与生物学有关的职业　医院里的检验师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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