科学家访谈探索生物大分子的奥秘精品学案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《科学家访谈探索生物大分子的奥秘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

科学家访谈　探索生物大分子的奥秘精品学案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《科学家访谈 探索生物大分子的奥秘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：科学家访谈　探索…精品学案

正文

第6章

细胞的生命历程

第1节

细胞的增殖复习课

一、教学目标：

【知识】：1.知道真核细胞分裂又哪几种方式？

2.能说出细胞的生长和增殖的周期性的概念（了解）

3.概述细胞有丝分裂的过程，包括每个时期的特点（理解）

4.能识别有丝分裂不同时期的图像，能用曲线表示出染色体，DNA的规律性变化

【技能】：模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因来提高观察、想象和类比、推理等逻辑能力。学会制作装片、使用显微镜和进行生物绘图等技能。

【情感】能够用物质是运动、变化发展的等辩证唯物主义观点认识生命现象, 具备实事求是、认真严谨的科学态度

二、教学重难点：细胞生长和增殖的周期性；真核细胞有丝分裂的过程（重点）。真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化（难点）。

三．教学过程

【自主探究】

学海导航：

知识点

生物体的生长

细胞的生长

细胞的

增殖

观察与思考

生物体长大是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？

分析细胞不能无限长大的原因。

细胞增殖的方式、意义是什么？真核细胞分裂的方式有几种？

1、观察课本P112有丝分裂细胞周期图解

2、在空白处画一个细胞周期图。

归纳与结论

生物体的生长，既靠

还要靠__________________________________。

原因是:①______________________________________

②

细胞增殖的方式是__

；细胞增殖包括

和__

的过程。

细胞增殖的意义是

。

真核细胞分裂的方式有：__

、_______和________。

细胞周期的概念：

①条件：只有

的细胞才有细胞周期。

②起、止点：从

开始→

为止。

③一个细胞周期为何只能从分裂间期开始？

间期

染色体（染色质）主要变化特点：

的主要成分是什

有

丝

分

裂

的

过

程

么？

注意理解染色体与染色质、染色单体、DNA的区别

前期

（记忆口诀：两现两失一散乱）

．．．．主要特点

：

动物、植物细胞在前期的不同点

（1）动物细胞：

（2）植物细胞：

中期

（记忆口诀：着丝点一平面，形态数目清晰见）

．．．．．．主要特点：

在左边画出图像

（设动物体细胞有4条染色体）

该细胞中有

条染色体、

个DNA分子、

条染色单体。

后期

（记忆口诀：着丝点一裂二，数目加倍两移开）

．．．．．主要特点：

在左边画出图像

（设动物体细胞有4条染色体）

3、该细胞中有

条染色体、

个DNA分子、

条染色单体。

末期

（记忆口诀：两失两现一重建）

．．．．主要变化特点：

结果：一个亲代细胞形成

个子代细胞。

动物、植物细胞在末期的不同点

（1）动物细胞：

（2）植物细胞：

比较

（设体细胞内染色体数目为2n，核内DNA数目为2a）

间期

前期

中期

后期

末期

将亲代细胞的

复制后平均配到两个子细胞，保持了亲代和子代

的稳定性。对于生物的

有重要意义。

核内

DNA

染色

单体

着丝点

数目

染色体

形态

（

）

↓

（

）

↓

（

）

有丝分裂的重要意义

比较亲代细胞与子代细胞的染色体数是否

相同？

无丝

分裂

观察课本P114图6-7

1、无丝分裂与有丝分裂相比，重要的特点是：

2、分裂过程：核先延长→

资料摘要

科学家访谈　探索生物大分子的奥秘精品学案