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科学·社会·技术《酶为生活添姿彩》汾阳市第二高级中学:李美玲【教学目标】1.知识目标(1)理解酶在化工、医药、食品和环境保护方面的作用(2)理解酶的三大特性2.能力目标学生通过搜集酶在生活中的用途相关的资料,培养学生收集信息的能力。3.情感态度价值通过酶在生活中的作用,培养学生保护环境的意识。【教学
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科学·技术·社会 酶为生活添姿彩名师教学设计2
未知
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关键词:科学·技术·社会�…名师教学设计2
正文
科学·社会·技术
《酶为生活添姿彩》
汾阳市第二高级中学:李美玲
【教学目标】
1.知识目标
(1)理解酶在化工、医药、食品和环境保护方面的作用
(2)理解酶的三大特性
2.能力目标
学生通过搜集酶在生活中的用途相关的资料,培养学生收集信息的能力。
3.情感态度价值
通过酶在生活中的作用,培养学生保护环境的意识。
【教学重难点】
理解酶在化工、医药、食品和环境保护方面的作用
【教学用具】
多媒体课件、学生准备的资料和图片等
【课时安排】:1课时
【教学过程】:
一、导入:利用课件回忆酶的有关核心知识点,引入本节内容。
播放SOD相关视频,提问:视频中体现SOD有何作用?课件展示SOD介绍。酶不仅在生物体内发挥了重大作用,酶在工业、医药等方面都有重要作用,总之,生活中处处都有酶。
二、酶在轻工、化工方面的应用
让学生上台展示自己收集的加酶洗衣粉和加酶牙膏的有关知识
三、酶在医药中的应用
课件出示白化病、苯丙酮尿症图片及病因
课件体检验血单中有关酶的项目:通过看酶的含量来判断是否患病。
很多药物中也含有酶,课件展示,师简单介绍
四、酶在食品中的应用
酶在果汁中的应用:加入果胶酶,获得更多的果汁
酶在食品保鲜方面的应用
1
酶在果酒、果醋、腐乳中的作用
五、酶在环境保护方面的应用
请学生利用搜集的资料简单介绍(废水治理、如利用胆碱酯酶监测有机磷农药污染、降解材料)
启发学生:地球是我们共同的家园,保护环境贡献自己的一份力量。
【课堂小结】:酶除了是细胞新陈代谢所必须的以外,在我们生活的方方面面发挥了重要作用,有了酶,生活才多姿多彩。
【布置作业】
【板书设计】
酶为生活添姿彩
一、酶在轻工、化工方面的应用
二、酶在医药中的应用
三、酶在食品中的应用
四、酶在环境保护方面的应用
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