资料摘要
生物必修一分子与细胞 第二单元细胞的分子组成 单元复习教案【学习目标】1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系2.概述蛋白质、核酸的结构和功能3.举例说出糖类和脂质的种类和作用4.说出水和无机盐的作用【教学过程】一、学生展示知识网络归纳表并进行小组点评二、学生分组负责讲解练习及点评选择题
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:全章复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 23
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-17 21:34:00
- 来源学校
- 学校:剑川县第一中学
全章复习与测试多媒体教学设计及其点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:全章复习与测试多媒体教学设计及其点评
正文
生物必修一
分子与细胞 第二单元
细胞的分子组成 单元复习教案
【学习目标】
1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系
2.概述蛋白质、核酸的结构和功能
3.举例说出糖类和脂质的种类和作用
4.说出水和无机盐的作用
【教学过程】
一、学生展示知识网络归纳表并进行小组点评
二、学生分组负责讲解练习及点评
选择题(每小题2分)
1.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有(
)
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mg、Ca C.Zn、Cu、B、Mn
D.Mg、Mn、Cu、Mo 2.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成(
)
①淀粉
②
葡萄糖
③脂肪
④
磷脂
⑤
蛋白质
⑥
核酸
A.①④⑥
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.②④⑤
3.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征(
)
A.都是细胞内贮存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N四种元素
C.都共同存在与动植物细胞中
D.组成它们的单体都是葡萄糖
4.医生给低血糖休克病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其目的是(
)
A.供给全面营养
B.供给能源
C.维持渗透压
D.供给水分
5.族美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们共同发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。这一发现有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于文中的“真菌化合物”的推测,肯定错误的一项是(
)
A.该化合物具有降低血糖浓度的功能
B.该化合物可以直接吸收
C.该化合物应该是相对分子质量较小的有机物
D.该化合物应该是蛋白质
6.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键(
)
A.63个
B.62个
C.17个
D.16个
7.血红蛋白分子中含有4条多肽链,共由574个氨基酸构成,则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是(
)
A.574、574、574
B.570、570、570 C.574、4、4
D.570、4、4 8.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是(
)
A.I、
Fe、Mg
B.Cu、Mg、I
C.I、Mg、Fe
D.Fe、Mg、I 9.人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是(
)
A.2
4
4
B.4
4
4
C.2
8
8
D.2
5
8 10.能参与生物大分子的形成,或影响酶的活性,其在人体内的含量有一定的比例的物质是(
)
A.蛋白质
B. 激素
C. 维生素
D. 无机盐
11.生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因是(
)
①蛋白质分子的多样性
②
核酸种类的多样性
③
DNA分子的多样性
④
氨基酸分子的多样性
A.①②
B.③④
C.④①
D.①③
12.一个由20种、500个氨基酸组成的蛋白质,它的氨基酸的排列顺序可能是(
)
A.50020
B.20500
C.20499
D.50019 13.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化合物(
)
A.氨基酸、葡萄糖、碱基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、碱基、磷酸
D.脱氧核糖、碱基、磷酸
14.在真核细胞中,DNA存在于(
)
A.细胞核中
B.细胞质中
C.细胞核和细胞质中
D.细胞核、线粒体、叶绿体中
15.生物大分子是由许多单体连接形成的,下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正确有(
)
A.蛋白质→氨基酸
B.肝糖原→丙酮酸
C.淀粉→麦芽糖
D.DNA→核糖核苷酸
16.蛋白质和肽链的主要差别在于蛋白质(
)
A.包含的氨基酸数目
B.能否分解成氨基酸
C.相对分子质量大
D.有复杂的空间结构
17.细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的各种化合物,下列有关这些化合物功能的叙述,正确的是(
)
A.生命活动都由蛋白质调节
B.干种子因缺乏自由水不能萌发
C.多糖是植物细胞的能源物质
D.生物的遗传物质是DNA 18.一般情况下,1g蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放出的能量依次是17.75%kJ、17.15kJ、38.91kJ,由此可得出三者在细胞中的能量代谢方面的结论是(
)
A.脂肪是主要能源物质
B.糖类是主要能源物质
C.蛋白质是主要能源物质
D.三者都能氧化分解释放能量,供生命活动利用
19.以玉米为主食的人群特别是儿童应额外补充的必需氨基酸是(
)
A.精氨酸
B.赖氨酸
C.苯丙氨酸
D.谷氨酸
20.2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯,以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理。已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白。下列有关泛素的叙述中正
确的是(
)
A.组成泛素的基本单位是葡萄糖
B.泛素可与双缩脲反应,溶液呈紫色
C.泛素在经高温处理后一定仍能保持活性
D.泛素在细胞内始终不会被分解
二.非选择题
21.组成生物体的化学元素主要有20多种,其中有些含量较多,有些含量很少。下表表示几种生物体内的元素种类及其含量(占生物体干重的质量分数%)请根据材料分析回答:
甲
乙
细菌
O 44.43 14.62 20 C 43.5 55.9 50 H 6.24 7.46 8 N 1.46 9.33 15 K 0.92 1.09
Ca 0.23 4.67
P 0.20 3.11
S 0.17 0.78
Mg 0.18 0.16
(1)甲和乙哪一项表示的是人?联系化合物的元素组成和含量等知识写出相关的判断依据:
__________________________________________________________________________。
(2)表中所列元素成分分析可得出哪些结论?______________________________________
______________________________________________________________________。
(3)为什么说碳元素是生命的核心元素?__________________________________
_________________________________________________________________________。
22.生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:
A1(催化反应)
N
C A A2小分子a (免疫功能)
H A3(传送O2)
O A4(参与肌细胞的组成)
元
B A(调节血糖)小分子b
5
素
C1
C
小分子c C2(只有C2而没有C1的生物极少)
N、P
(1)A可分为A1、A2、A3、A4、A5,以a分析是由于___________________________。
(2)写出A1~A5的物质名称:A1____________;A2____________;A3___________;A4_______ A5_______________。
(3)c的名称为_____________,C1的名称为_______________。
(4)B是主要的能源物质,则b________________。
(5)在生命活动中,A是____________
__,C是______
_________。
23.下图是某化合物的结构示意图,请根据图回答有关问题:
(1)写出下列化学结构的名称:
A:_______________;B:_______________ ; D:______________。
(2)该化合物名称为_________,是由________个基本单位经___________而成的。
(3)一分子该化合物中含_______个肽键,可以用_________________________表示;
形成一分子该化合物时,分子总量会减少______________。
24.下图为DNA分子结构示意图,请据图回答:
(1)指出下列各部分名称:
5 1_________、2___________
4____________、6_________ 6 7
(2)若以放射性同位素15N标记该DNA,7 则放射性物质位于___________________ (填标号)中。
(3)若水解该DNA获得其组成单体,则断裂的化学键位于____________(基团)之间。
(4)DNA是_________________的携带者,而每个个体DNA的_____________序列各有特点,决定了生物个体的特异性。
25.实验探究:
(1)提出问题:除植物种子外,植物的其他部分,如根尖细胞中是否也含有脂肪?
(2)作出假设:
(3)实验原理:
①__ ________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________。
(4)实验材料:新鲜洋葱根尖,苏丹III染液、质量分数为10%盐酸溶液,质量分数为50%的酒精溶液,蒸馏水,载玻片,盖玻片,______________,刀片,培养皿,镊子,滴管。
(5)主要实验步骤:
①取一培养皿,向其中加入适量的质量分数为10%盐酸溶液,再将洋葱根尖浸泡于其中,5min手取出,并用清水漂洗。
②以经处理的洋葱根尖为材料,制作洋葱根尖临时装片,再在装片的盖玻片上再加一块载玻片,用手指轻压,使根组织细胞分散。
③揭去盖玻片,在洋葱根尖上滴加2~3滴_____________,染色3min。
④__________________________________________________________________。
⑤显微镜观察:在低倍镜下________________________,并移到____________,换高倍镜观察,并调节__________________________使物像清晰。
(6)最可能的结果:_______________________________________________________。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-17 21:34:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 23
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_159890
来自:学校:剑川县第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:全章复习与测试多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《全章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。