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从杂交育种到基因工程1.下列育种方式中培育原理相同的一组是( ) A.太空椒和抗虫棉B.“番茄—马铃薯”和无子西瓜C.矮秆抗病杂交水稻和无子番茄 D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦2. [2013·北京师大附中质量检测]下列关于作物育种的叙述,正确的是 ( ) A. 为把两个品种小麦的优良性状结

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全章复习与测试优秀教学设计

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全章复习与测试优秀教学设计

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关键词:全章复习与测试优秀教学设计

正文

从杂交育种到基因工程

1.下列育种方式中培育原理相同的一组是(

) A.太空椒和抗虫棉

B.“番茄—马铃薯”和无子西瓜

C.矮秆抗病杂交水稻和无子番茄 D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦

2. [2013·北京师大附中质量检测]下列关于作物育种的叙述,正确的是 (

) A. 为把两个品种小麦的优良性状结合在一起最好采用植物体细胞杂交技术

B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种可采用基因工程育种[来源:Z.xx.k.Com]

C.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头

D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果

3. [2013·山东济南市高三第三次质检]下图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是(

)

A. 图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种

B. a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限

C. a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子

D. 要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率

4.[2013·上海奉贤调研]某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则下列排列正确的是 (

) A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种[来源:学科网ZXXK]

B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

5.下列关于育种的叙述中,正确的是(

) A.用物理因素诱变处理可提高突变率

B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C.自然条件下,三倍体与二倍体能进行杂交

D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状

6.[2013·济南调研]已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析不可以选用的育种方法有(

) A.杂交育种

B.单倍体育种 C.诱变育种

D.多倍体育种

7.(2013·贵阳模拟)现有三个番茄品种,A种的基因型为aaBBDD,B种的基因

型为AAbbDD,C种的基因型为AABBdd,三种等位基因分别位于三对同源染色体上。若通过杂交育种要获得aabbdd植株,且每年只繁殖一代,至少需要的时间为( ) A.2年 B.3年 C.4年 D.5年

8.[2013·北京朝阳区统考]下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是(

) A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制酶的活性受温度的影响[来源:学§科§网]

C.限制酶能识别和切割RNA[来源:学§科§网]

D.限制酶能从原核生物中提取

9.[2013·北京西城区期末]下列有关基因工程操作的叙述正确的是(

) A.用同种限制性核酸内切酶切割运载体与目的基因可获得相同黏性末端

B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同

C.检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功

D.用含抗生素抗性基因的质粒作为运载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接

10.[2013·北京海淀区期末]下列关于育种的叙述中,不正确的是(

) A.迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段

B.诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点

C.单倍体育种通常可明显缩短育种年限

D.多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大,有机物的含量高

11.[2013·烟台调研]培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:

1 F1――→

2 雄配纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)――→

3 幼苗――→

4 选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正子――→确的是(

) A.过程3为单倍体育种 B.过程4必须使用生长素处理

C.过程3必须经过受精作用

D.过程2为减数分裂

12.[2013·洛阳、安阳统考]下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是(

)

A.方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③引起的变异是定向的

B.方法②诱导单倍体的过程中,细胞全能性的表达与植物激素密切相关

C.方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合

D.上述三种育种方法都没有培育出新物种

13. [2012·西安一模]如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是 (

)

A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ

B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的

C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异

D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

14. (10分)研究发现,水稻的大穗(D)对小穗(d)为显性,不抗病(T)对抗病(t)为显性,两对性状独立遗传。如图表示利用大穗不抗病和小穗抗病的两种水稻品种进行的育种实验过程,请分析回答:

(1)F1自交后代中能稳定遗传的大穗抗病植株的基因型及比例分别是________、________。

(2)F1与某个体杂交,得到的后代的表现型及比例为大穗不抗病∶大穗抗病∶小穗不抗病∶小穗抗病=3∶3∶1∶1,那么该个体的表现型和基因型分别是________、________。若让该个体连续自交2代,则后代中纯合子占________。

(3)对F1的花药进行离体培养,形成的幼苗的基因型是________,花药离体培养形成的幼苗还需要用________处理才能获得可育的植株,用这种方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能稳定遗传的个体占________。

(4)若要改变上述小麦亲本原有的遗传信息,则应该采用的常规育种方法是__________ __________________________________________________________。

15. [2013·山东济南市高三第三次质检](10分)通过杂交可将同一物种的不

同个体上的优良性状集中在一起,也可将不同物种的染色体集中在一起。甲×乙为杂交模型,请回答下列问题:

(1)无子西瓜倍受青睐,结无子西瓜的植株是由父本甲________与母本乙________杂交得到的,无子西瓜培育的遗传学原理是________,能够刺激子房发育成无子果实的过程是________________________________________________________________________。

(2)马铃薯品种是杂合体(有一对基因杂合即可称之为杂合体),生产上常用块茎繁殖,现要通过杂交选育黄肉(Yy)、抗病(Tt)的马铃薯新品种,则杂交亲本甲的基因型为________,乙的基因型为________。

(3)现有三个纯系水稻品种:Ⅰ矮秆感病有芒(aabbDD)、Ⅱ高秆感病有芒(AAbbDD)、Ⅲ高秆抗病无芒(AABBdd)。请回答:

①为获得矮秆抗病无芒纯系新品种,应选择的杂交亲本甲乙为________,获得F1后如让F1自交,则F2中表现为矮秆抗病无芒的个体占F2总数的________,若要获取矮秆抗病无芒纯系新品种,需将F2中矮秆抗病无芒的个体继续________,直至________。

②如果在①中所述F1基础上尽快获得矮秆抗病无芒新品种,写出后续的育种过程。

15.答案:(1)二倍体西瓜

四倍体西瓜

染色体变异

用二倍体西瓜的花粉刺激

(2)yyTt Yytt (3)①Ⅰ、Ⅲ

3/64 自交

不发生性状分离

②第一步:取F1的花药进行离体培养,获得单倍体幼苗

第二步:用秋水仙素处理单倍体幼苗,然后选育矮秆抗病无芒纯系新品种

练习答案

1.解析:太空椒和青霉素高产菌株的育种原理为基因突变;抗虫棉和矮秆抗虫杂交水稻的育种原理为基因重组;“番茄—马铃薯”、无子西瓜和八倍体小黑麦的育种原理为染色体变异;无子番茄是不可遗传的变异,是生长素作用的结果。综上所述答案选B。

答案:B 2.解析:把两个品种小麦的优良性状结合在一起最好采用杂交育种的方法;培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理未授粉的雌蕊柱头;袁隆平杂交水稻的培育采用的是基因重组的原理;通过基因工程将抗病基因导入水稻细胞可获得抗病新品种,只有B项正确。

答案:B 3.解析:图中a为单倍体育种,b为杂交育种,c为多倍体育种。单倍体育种不能提高突变率;a过程是用秋水仙素处理单倍体幼苗;杂交育种需要不断自交选育来提高纯合率。

答案:D 4.解析:某生物的基因型为AaBB,可通过杂交育种获得基因型为AABB的生物;通过单倍体育种可获得基因型为aB的生物;通过转基因技术可获得基因型为AaBBC的生物;通过多倍体育种可获得基因型为AAaaBBBB的生物。

答案:B 5.解析:诱变育种可利用物理、化学或生物方法提高其突变率;杂交育种是将原有基因进行重新组合不能产生新基因,只能产生新的基因型;自然条件下,三倍体不能进行正常的减数分裂,不能产生配子;诱变育种产生的突变体对生物本身来说,一般是不利的。

答案:A 6.解析:现有的两个品系为抗病有芒(RRBB)和感病无芒(rrbb),现需选育出抗病无芒(RRbb)的新品种,即将现有两个品系的优良性状集中在一起,常用的方法是杂交育种;将抗病有芒的植株和感病无芒的植株进行杂交,得到的F1中会出现基因型为RrBb的植株,再通过单倍体育种,即可获得抗病无芒(RRbb)的新品种;利用感病无芒(rrbb)的品系进行诱变育种理论上也可能得到抗病无芒(R_bb)的新品种;多倍体育种不能将两个品系的优良性状集中到一个植株上。

答案:D 7.解析:要得到aabbdd植株,首先要通过杂交育种,将分散在不同植株上的优良性状组合到同一植株上,即第一年通过杂交获得AaBbDD(或AaBBDd或AABbDd)植株,第二年继续杂交得到AaBbDd植株,第三年AaBbDd自交得到aabbdd,第四年种植aabbdd种子,得到aabbdd植株,所以至少需要4年。

答案:C 8.解析:限制酶的特点是只能识别特定的脱氧核苷酸序列,且在特定位点上切割DNA分子,故A正确、C错误;限制酶的本质是蛋白质,其活性受温度、酸碱度、重金属等因素影响,故B正确;限制酶主要来源于原核生物,真核生物内少见,故D正确。

答案:C 9.解析:因多种密码子可决定一种氨基酸,故以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列不一定完全相同;目的基因在受体细胞中表达才能说明基因工程操作的成功;用含抗生素抗性基因的质粒作为运载体是因为便于筛选。

答案:A 10.解析:诱变育种利用的原理是基因突变,其最大的特点是不定向性。

答案:B

11.解析:单倍体育种过程包括花药离体培养获得单倍体植株(过程3)和人工诱导使染色体数目加倍(过程4),单倍体的幼苗要发育成正常的可育植株要用秋水仙素处理,使染色体数目加倍;配子只能由减数分裂产生。

答案:D 12.解析:图中方法①是杂交育种,方法②是单倍体育种,方法③是基因工程育种,所以方法①③的原理是基因重组,方法③的变异是定向的,故A项正确;方法②包括花药离体培养,体现了细胞全能性的表达,需要各种植物激素的参与,故B项正确;基因工程中抗病基因必须经过修饰改造,借助运载体导入叶肉细胞,故C项错误;三种方法培育的抗病新品种之间不存在生殖隔离,所以没有培育出新物种,故D项正确。

答案:C 13.解析:通过植物杂交获得符合要求的种子是最简便的方法,A正确;由①→④属于基因突变,由于突变率很低,故通过Ⅱ→Ⅳ过程不易达到目的,B正确;Ⅲ→Ⅵ过程是单倍体育种过程,其原理是染色体变异,C正确;过程Ⅳ是通过花粉的离体培养获得单倍体,不存在种子,D错误。

答案:D 14.解析:根据题干信息可知,F1的基因型为DdTt,其自交后代中能稳定遗传的大穗抗病植株的基因型及比例分别是DDtt和1/16;F1与某个体杂交,得到的后代表现型及比例为大穗不抗病∶大穗抗病∶小穗不抗病∶小穗抗病=3∶3∶1∶1,即大穗∶小穗=3∶1,不抗病∶抗病=1∶1,则该个体的表现型和基因型分别是大穗抗病和Ddtt;若让Ddtt连续自交2代,则后代中纯合子占75%;F1的花药离体培养形成的幼苗都是单倍体,其基因型有DT、Dt、dT、dt四种,单倍体幼苗要用秋水仙素或低温处理才能获得可育的植株,这种方法培育出的大穗抗病植株是纯合子。

答案:(1)DDtt 1/16 (2)大穗抗病

Ddtt 75% (3)DT、Dt、dT、dt 秋水仙素(或低温) 100% (4)诱变育种

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