歌表演　健康歌第二课时教案｜教案在线预览

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“生长力”课堂组内交流课《健康歌》教学设计音乐组：虎珀教学目标：1、能理解歌曲的内容，感受其律动，能够随音乐演唱并编配动作进行表演。2、能用自然的声音演唱歌曲，设计歌曲中同音进行的演唱力度。3、引导学生关注健康、热爱体育运动，从小培养健康生活的好习惯。教学重、难点：能用自然的声音演唱歌曲，设计歌曲中

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所属课文：歌表演　健康歌

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2018-04-22 18:14:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东升第二小学

歌表演　健康歌第二课时教案

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关键词：歌表演　健康歌第二课时教案

正文

“生长力”课堂

组内交流课

《健康歌》教学设计

音乐组：虎珀

教学目标：

1、能理解歌曲的内容，感受其律动，能够随音乐演唱并编配动作进行表演。

2、能用自然的声音演唱歌曲，设计歌曲中同音进行的演唱力度。

3、引导学生关注健康、热爱体育运动，从小培养健康生活的好习惯。

教学重、难点：能用自然的声音演唱歌曲，设计歌曲中同音进行的演唱力度。

教学方法：

听唱法、引导法

教学模式：

自主、和谐、高效

教学准备：

电子白板、电子琴、课件

教学过程：

一、律动导入

教师播放音乐，随音乐带领学生做律动。

二、学唱歌曲

1、初听歌曲，教师提问：

（1）歌曲表现的什么内容？

（2）说一说《健康歌》中都告诉了你哪些健康的小秘诀？

2、再次聆听。教师引导学生熟悉歌词。

3、学生随歌曲范唱录音哼唱，教师提出声音和表情的要求。

4、学生随琴跟唱一遍，教师注意指导学生关键乐句的演唱。

5、教师提醒学生注意用愉快的声音来演唱。

6、学唱歌曲第二段：聆听歌曲第二段。教师提问：爷爷告诉我们哪些好的生活习惯？

7、学生随伴奏录音演唱歌曲第二段。

三、编创：

1、学生分组编创动作。

2、分组表演，师生共同评价。

3、教师整合学生动作，集体随音乐律动。

4、教师带领学生随《健康歌》音乐做健身操，并调动学生情绪，鼓励学生运动。

5、请部分同学带领大家一起表演。鼓励学生在编创动作时要有创新，要编出与

别人不同的动作。

四、小结下课。

关于本教案的常见问题

Q：歌表演　健康歌第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌表演　健康歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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歌表演　健康歌第二课时教案