3.感谢你们的服务教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

一、教学名称：感谢你们的服务二、教学目标：1、态度：通过学习，让学生感受通信行业的劳动者为人们的生活带来的方便，要尊重并感谢他们，珍惜他们的劳动成果，培养学生的社会责任感。2、能力：培养学生的观察社会事物、与人平等交流能力的能力。3、知识：初步了解邮电局为人们提供的服务内容，以及通信行业劳动者的辛苦

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.感谢你们的服务

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

174

下载次数

更新时间

2018-05-01 14:37:00

来源学校

学校：昌黎县葛条港乡西沙河完全小学

3.感谢你们的服务教案及板书设计

未知

2018-05-01 14:37:00

174

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.感谢你们的服务教案及板书设计

正文

一、教学名称：感谢你们的服务

二、教学目标：

1、态度：通过学习，让学生感受通信行业的劳动者为人们的生活带来的方便，要尊重并感谢他们，珍惜他们的劳动成果，培养学生的社会责任感。

2、能力：培养学生的观察社会事物、与人平等交流能力的能力。

3、知识：初步了解邮电局为人们提供的服务内容，以及通信行业劳动者的辛苦工作。

三，教学重点、难点

重点:了解邮电局为人们提供的服务内容，以及通信行业劳动者的辛苦工作。

难点：让学生感受通信行业的劳动者为人们的生活带来的方便，要尊重并感谢他们。

四、教学过程

（一）、谈话激趣

我们已经了解了通信的种类、通信的发展以及通信对人们生活的影响，今天我们就来一起关注为我们提供通信服务的人。

（二）、探究新知

学习第一部分：众人托起一封信

1.同学们，我们知道的通信种类多种多样，你经常使用什么通信方式呢？

2.写信仍然是人们常用的通信方法，那么你知道信件是怎样从一个城市寄到另一个城市的吗？要经过多少人的劳动吗？

3.读文43-44页。

4.小组讨论：一封信从发出到送到收信人手中，要经历哪些过程？凝聚了多少人的劳动?

5.师小结：小小一封信从寄出到送到收信人手中，要经历写信封、贴邮票、投进邮筒、盖戳、分拣、运送、分拣、投递的复杂过程。尽管自动分拣机、航空信笺等现代技术的运用，使信件流通得更快、更便捷。但整个寄送过程能够顺利完成，除了依托现代化的设备，更离不开无数通信行业的劳动者辛勤地工作。

学习第二部分：为了千家万户的亲情

1、提问：你去过邮政局吗？它是做什么的地方？

2、小结；通过邮电局，人们可以办理邮寄信件和包裹，订阅报纸和杂志，汇款和取款等业务。

3、你知道邮政局的工人们都是什么时间工作的吗？

4、读文45页，体会邮政工作人员的辛苦。

为了帮人们传递友情和亲情，通信行业的工作者们坚守着自己的岗位，默默奉献。为了千家万户的亲情，他们牺牲了休息时间，舍弃了多少与亲人共同欢度节日的幸福，他们的辛勤劳动，应该得到我们的尊重和感谢。

6、认识农村邮递员：读文46页

（三）、知识拓展

1、优秀邮递员的事迹：王顺友的事迹

2、写出你想对邮政工人叔叔阿姨说的话，大家分享一下

四、总结升华

这节课，我们从了解一封信从寄出到送到收信人手中的过程，看到了无数邮政工作人员的辛勤劳动。邮政

工作者，为了千家万户的亲情，默默奉献，特别是乡村邮递员，工作十分辛苦。我们也认识到，我们的幸福生活，离不开通信行业的工作者辛勤的工作。对他们的劳动，我们要尊重和感谢，并珍惜他们的劳动成果。

关于本教案的常见问题

Q：3.感谢你们的服务教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.感谢你们的服务》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.感谢你们的服务教案及板书设计