Lesson H What Day Is Today?教学内容
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Lesson H What Day Is Today?教学内容
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关键词：Lesson H What Day Is Tod…教学内容
正文
1
单
元
教
学
目
标
教学重点
难点
教具准备
教学内容
课时
What day is today? 第1课时
1、能比较流利地朗读课文。 2、能正确运用句型What Time is it? 3、培养学生珍惜时间的良好品质。
教学重点：能正确认读本课词组。
教学难点：能比较流利地朗读课文。
1． Some word cards.
2. A tape and a recorder.
第
一
次
教
学
设
计
二次备课
教师活动
（教师导航）
学生活动或师生互动
（学程设计)
教学
流程
Stage 1 Warm-up.
Stage 2 Practice.
Stage 3 Homework. 作业布置
1、Greeting. 2、指导活动。
1、指导复习。
1~~12各数。
1、指导复习单词。
2、放录音，提出问题。
1)Who
are
talking? 2)What
time
is Tingting
go
to
school？
3、再听录音。
4、带读对话。. 5、学习单词、词组
get up
go to school go to bed . 6、练习句子
What
time
is
it? It’s
________.
引导小结学习内容。
布置作业。
朗读对话
学生活动：数数
学生开火车认读单词。
教师提问，学生回答。
学生回答问题。
再听录音
学生跟老师读对话。
跟读录音。
分角色朗读对话。
学习词组，
练习句子。
学生小结本课学习内容。
教学反思：
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来自：学校：邛崃市临济九年制学校
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