大中国优质课教案整理｜教案在线预览

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音乐课案例设计课题：歌曲《大中国》教学目标：1.学习演唱歌曲，运用打击乐器为歌曲伴奏。2.培养学生的综合表现能力。3.通过歌曲演唱，抒发对祖国的热爱之情。总第2 课时教学重点：通过聆听、模唱旋律学会演唱歌曲。教学难点：体会和表达歌曲真挚的感情。教学准备：课件多媒体教学设计一.组织教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：大中国

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2018-04-21 08:12:00

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学校：凌海市育才学校

大中国优质课教案整理

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关键词：大中国优质课教案整理

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音乐课案例设计

课题：歌曲《大中国》

教学目标：

1.学习演唱歌曲，运用打击乐器为歌曲伴奏。

2.培养学生的综合表现能力。

3.通过歌曲演唱，抒发对祖国的热爱之情。

总第

2 课时

教学重点：通过聆听、模唱旋律学会演唱歌曲。

教学难点：体会和表达歌曲真挚的感情。

教学准备：

课件多媒体

教学设计

一.组织教学

二、导入：

视唱练习，以游戏形式来进行旋律接唱。

三、新课教学：

（一）感受音乐

1.播放歌曲，感受音乐情绪

2.教师范唱，再次感受歌曲。

（二）鉴赏音乐

1.歌曲分析及简介。

音乐课案例设计

2.随琴视唱旋律，找出重复出现的主要旋律。

3.反复轻唱旋律，强调节奏的准确。

4.按照歌曲节奏齐读歌词。

5.随着钢琴填唱第一段歌词。

提出唱不准的乐句，重点视唱。

6.填唱第二部分歌词。

7.完整演唱歌曲，注意情绪的处理。

四、音乐活动：

按节奏用乐器为歌曲伴奏。

五、反馈：

请学生演唱歌曲，并给与鼓励。

六、小结：

让学生谈一谈本节课的收获。

关于本教案的常见问题

Q：大中国优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《大中国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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