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Unit3Lesson4 Welcome to the Dog Show! 一教学目标: 1、学生能够对1至100的数字发音有更深刻的印象, 明白其中的发音规律。2、学生能够区别plus 与minus 的发音和意思。3、学生能够掌握加、减等式的句型表达;学生能够对相关的问题作出回答。例如:Can y
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Lesson 4 Welcome to the Dog Show!优秀公开课教案
未知
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关键词：Lesson 4 Welcome to the …优秀公开课教案
正文
Unit3
Lesson4 Welcome to the Dog Show! 一教学目标: 1、学生能够对
1至
100的数字发音有更深刻的印象
, 明白其中的发音规律。
2、学生能够区别
plus 与
minus 的发音和意思。
3、学生能够掌握加、减等式的句型表达;学生能够对相关的问题作出回答。
例如:Can you...?/Yes,I can....A plus B is C. /
A minus B is C.
二教学重点难点:
重点
:1. ___plus___is___.
2. ___minus___is___. 难点
:数字的发音较难
:eleven, twelve, thirteen,fifteen 易混淆
:13-30, 14-40, 15-50, 16-60, 17-70, 18-80, 19-90 三教学用具与方式：
动物卡片/数字卡片
/竖式卡片;采用听，读，说的教学方式。
四教学过程：
1.Warm up:Greetings What is this,boys and girls?(show the picture) How many dogs are there? Let us count.(one
two
there
four...)
(Another picture)How many dogs are there? There are ....(one
two
there
four.) (picture A and B)How many dogs are there? There are ....
We can
say “What’sA plus B ?”
2.New lesson:
What’s A plus B ?
It’s C. And then ;
What’s A minus B ?
It’s C. 3. counting game Students stand one by one and count(one two there four ...ninety--niene ;one hundred) 4.Find out the answer
What’s A plus B ? What’s A minus B ?
(Show the cads) 5. Practise Do some sums in pairs.
Do some subtraction. 6. Home work Read the text.
Do five sums in English.
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