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解决问题贵港市港南区东津镇荷池小学:杨军媚教学目标:1、结合具体情景,学会用加减法解决生活中的实际问题。2、学会用两种方法解决同一问题。3、培养数学应用意识和解决问题的能力,感受加减法计算在生活中的价值。教学重点:学会用加减法解决生活中的实际问题。教学难点:学会用两种方法解决同一问题。教学具准备:多

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学校:广西贵港市港南区东津镇荷池小学

解决实际问题教案2

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解决实际问题教案2

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正文

解决问题

贵港市港南区东津镇荷池小学:杨军媚

教学目标:

1、结合具体情景,学会用加减法解决生活中的实际问题。

2、学会用两种方法解决同一问题。

3、培养数学应用意识和解决问题的能力,感受加减法计算在生活中的价值。

教学重点:学会用加减法解决生活中的实际问题。

教学难点:学会用两种方法解决同一问题。

教学具准备:多媒体课件

教学过程:

情境引入;课件出示课本74页的情境图,学生观察,说说你发现了那些数学信息,学生回答,需要解答的问题:每件衣服各降价多少元?

解题过程:讨论、交流,说说应该怎样解答。

学生回答:解题方法:

教师展示学生的解题过程。(多媒体)

归纳总结:

1、解决商品降价问题就是用原价减去现价。

2、解决付钱问题,首先看百位上是几就付几张100元的钱,余下的不足100元也要付1张100元的钱。最后用付出的钱减去划掉的钱得出找回的钱。

3、解决商品满多少元还返多少元的问题时,可以根据实际情况进行购买。

巩固练习:试一试

练一练1、2、3、4.

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关于本教案的常见问题

Q:解决实际问题教案2是什么类型的资料?

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A:对应课文《解决实际问题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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